（1）如何让孩子写作业态度180°大转变
只有让孩子心甘情愿的写作业，效率才能提高。可以利用图像刺激孩子大脑，让他做出理智选择。合理利用便签纸安排，便签纸使用3种不同颜色，3种不同性质的任务——家长的最基本要求、在固定的时间完成的任务以及孩子自主安排完成时间的任务（写作业、其他活动）。
写作业作为孩子自由安排的任务之一，是要占用孩子自主安排时间的，通过制作时间安排图，孩子很容易就能理解写作业和玩之间的关系此消彼长的，即写作业耗费的时间长，用于玩的时间就越少。明白了这个道理，孩子自然就会心甘情愿的积极完成作业。
（2）心里有数写作业
借用作业清单，让孩子对作业所需时间心里有数，帮助孩子提高写作业的效率。
作业清单设涉及八大步骤：列作业计划、作业前准备、写作业、检查作业、背诵累作业、家长签字、收拾书包，整理桌面。
给作业计划排序，番茄工作法两大主力方法，可以让孩子知道当天完成作业大概需要多长时间，基本也就知道今天可用于玩的时间有多长了。
（2）合理分类，缩短写作业
这里所说的分类，不是老师的按学科分类，而是按照类型分类，如抄写类作业、思考类作业、背诵累作业。
抄写类作业不需要高度集中力，利用碎片化时间完成，如放学后或晚饭前，教会孩子见缝插针的利用碎片化时间。可以很好的提升写作业的效率。
思考类作业需要高度注意力才能做好，就必须安排精力最充沛的时间段，还要用番茄钟帮助孩子集中注意力，让孩子不被外界打扰认真思考，完成作业。
背诵累作业，先让孩子熟练朗读3-5遍，用电子设备录下来，在放学路上或洗漱的时间反复播放给孩子听，第二天上学路上再背诵一遍，基本上就差不多了。
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