在这个信息爆炸的快时代,学习资源信手可取,大家也都主动或被动地成为终身学习者。
我将学习分为两种程度:体验了解和掌握熟练。
1.属于体验了解程度:
a.阅读
阅读是我的一大爱好,博尔赫斯曾说过的一句话:“如果有天堂,应该是图书馆的样子”,举双手赞成~
今年阅读量56本,书单如下
2019年末总结-学习大部分是经典文学作品,也有畅销书、心理学、家庭治疗、人物传记、哲学等等。阅读就像打开一扇门,你进去之后发现了更大的世界,体验了不同的人生,也了解到更真实的自己。
每读完一本书,我都会在豆瓣写或长或短的书评,也相当于学习的输出,虽然整理的时候会发现有些书的内容已经忘得差不多,但是回看书评,当时阅读的情景又一点点回归。
阅读于我是目的,而不是手段。正如我偶像梁文道先生讲的:不保证成功,不一定有用,知识只是点亮世界的灵光。
b.节目
《他乡的童年》纪录片
《你好,童年》访谈节目
《圆桌派第四季》
《东吴相对论》
《马家辉:向百位大师借人生智慧》
《鬼才马伯庸:解读22本被你错过的好书》
《李银河:中国青年的性爱与婚姻》
c.公众号:连岳
连岳的公众号,自从去年关注以来,几乎每天必读,三观正,普世价值高,常有拨开云雾见天明之感。
2.熟练掌握的技能型学习
a.bobo的主播训练营
参加训练营之前就很喜欢在荔枝电台上录制读书节目,训练营里讲授的播音技巧和配乐选择,以及后期au软件制作音频等。这次网络学习完成度高,执行能力强,获得全勤奖。还参加了“主题月读”小组,认识了好多志同道合的小伙伴,能定时更新节目,并经常参与“主播请回答”节目的录制。
b.ps网络课程
完成度80%,由于后期的课个人比较不感兴趣,所以放弃啦。基本的操作能够掌握,不过久久没碰,也会生疏,接下来有机会要自己多动手。
总结和期许:
1.今年精力分散到别的事情上,阅读量下降,长笔记慢慢变成短笔记,明年需要多花时间写读书笔记,整理和输出是学习的重要环节。
2.主题月读的更新,因为10月份身体原因需要休养而暂停,明年1月份恢复一月两更。
3.明年开始新一轮备孕,今年双十一下单的读小库书单可以着手阅读,以后亲子阅读互动才能更深入٩(๑^o^๑)۶明年阅读的书单会更偏向育儿,为当一个合格的麻麻做准备。
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