今天看到雨潭老师的幽微心理饭团的一个话题!
二胎父母如何处理孩子间的养育问题,她提出的观点是,二胎父母要把每一个孩子当独生子女来养育,
既然生二胎就不要给这个小生命附加一些东西,比如,给老大生个伴儿,或者多个孩子,彼此相依,或者让老大性格好一些,其实这是不对的,一个小生命应该是你全身心的期待,纯粹的热爱的。
她这个话题,说到我心里了,最初要老二,确实是本着给老大一个伴,私心也想是个男孩,一儿一女,刚刚好,中国人的思维总是离不开传宗接代,开枝散叶。
在老大满四岁后,老二降生,在养育过程中,确实有偏心的时候,因为老二幼小就成了受到关爱和照顾多的那个,老大很不忿,她会准确表达自己的情绪,申诉自己的要求:我也要跟妈妈一起睡,你有多久没有抱我啦,我不是你女儿了吗?还说爱我呢,骗人的吧,甚至她自己制造跟妈妈单独相处的机会。比如,她会说,妈妈,你要下去取快递是不是,我可以和你一起下去,不用带妹妹。
如雨潭老师所说,两个孩子的家庭,孩子们会精准的判断爸爸妈妈精力放在自己身上是不是够多,争抢妈妈的注意力和爱,时不时来试探妈妈对自己的包容和关爱,天天问一遍,妈妈,你爱我对吗,我也爱你呢,你最爱我是吧。
老二不会说话,她简单的思维里,认为妈妈是她一个人的,她看到老大跟我亲昵,会上来掐咬踢抓,老大当然不会退让,狠狠地反击,我从不干涉,老二吃过亏后,慢慢知道,妈妈不是她一个人的。
最吃惊的是,一岁多的老二,为了不让老大跟我睡,故意把奶粉倒在老大睡的位置,或者强行挤到我和老大中间,,,,竞争是人类天性吧! 在养育中,为了平衡两个孩子,言语抚慰少不了的,好在她们接受能力很快,彼此间也能愉快相处
也好在我家老大是女孩子,懂事,早熟,很容易沟通,孕期就跟她反复谈,确保她能平静接受自己会有一个弟弟或者妹妹,父母可能会有一年时间不太能全心全意关注到她,她回答好。
在医院生产,她也守在手术室门口。出来时,全家都以为是小弟弟的,结果是妹妹,奶奶说,你快来看,你妹妹,她说,有什么好看的,我妈妈还在手术室没出来呢,她一定很疼,很想我, 出来后,在病房她一直拉着我的手,妈妈你疼不疼,疼了你哭出来。
有时候想想,多个孩子,有些对不起老大,有点愧疚不能给她全心全意的爱。
生活中,意识到有点偏时就会赶紧矫正过来,跟孩子及时沟通交流并询问她的感受和她的情绪,当父母真是辛苦啊,歉疚老大时就会忽略老二,衣服给她穿老大剩下的,玩具给她老大玩过的,但是小孩子自我修复的能力真的强大到让成人自愧不如,我仔细观察过,老二竟然一直得意自己能和妈妈睡,白天能一整天都独立拥有妈妈的陪伴,而且还能时不时被妈妈抱在怀里,因为老大上学去了嘛,白天不在家, 跟老大是这样解释的,我对老二做的所有的一切,对你都做过,你这么大时,我也是这样对你的,甚至还要好。老大才平衡了些,嗯,我比妹妹早认识妈妈4年,妈妈多疼爱我4年。
两个孩子慢慢长大,也慢慢有她们自己的一套相处模式,在小区玩耍时,老大自己出去找小朋友玩,不肯带老二的,若是我要求,她就很聪明的给老二找一个18个月左右的小孩子陪老二玩。若是出门游玩,她自己会下意识护着老二,照顾老二,告诉她什么可以碰,什么不能摸,会受伤,因为我刻意的“懒”,刻意让老大参与抚养老二,老大很得意的出去跟别人炫耀,我会给妹妹穿衣服,洗脸,喂饭,带妹妹上厕所,收拾餐台,我会做好多好多事呢,在别人不理解我为什么让一个五岁的孩子做这么多时,我是本着我家事情我做主,你甭瞎逼逼。老大很独立,老二很有眼色,我生气时,老二会迅速待在姐姐身边装乖,一起游戏时,老二吃亏了,摔倒了,我向来是装瞎的。
雨潭老师说的多子女家庭,孩子们怎样在性格,人格,方面成长的更好,父母责任是很重的,在日常生活中,事情的刺激和矛盾,冲撞会为他们的人格结构的形成带来更多的刺激和挑战,他们能很快的体验到人际关系中的丰富性和多样性。并且,孩子们会更容易发现,原来人和人之间是不一样的,面对同一事物有不同的感受和想法非常正常,这对于他们学会如何尊重、理解他人情绪、观点、立场和行为等有更为鲜活的一手体验,加之同胞之间有着手足关爱、互助的爱的滋养,在父母的良好的引导下,容易形成更为有韧性和张力的个性气质。
一个在家庭当中有着自我“位置”的孩子,会更容易确认自身的“存在”,也更容易在学校和社会环境里找到自身的“位置”。一个从小就可以找到自己“位置”的孩子,Ta不会盲目地羡慕他人所拥有的一切,因为Ta知道自己是谁,在这个世界上是拥有自我空间的,不会盲目攀比,也不会因为嫉恨做出过激的行为,更不会因为自卑而自我攻击。
在养育孩子的路上,我也烦躁过,也发火过,但是及时纠偏是我一直都在做的。让两个孩子健康快乐的成长是我的责任,给她们同样多的关注,同样多的爱,给她们一样的我心里的位置,拥抱和爱的表达以及平和的情绪,微笑的面庞,和爱人之间的温馨共处,都是我给孩子打造的最基本的原生家庭。
你家有二胎么
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