早晨
刚起床，小雨迫不及待让我给她打开凯叔讲故事，我正忙着打开，小雨口气特别不友善，连声说着，"给我，快给我！"我瞪了她两眼，谁知她口气更加不友善。我顿时火了，直接没收平板，并训了她。老公说我跟孩子致气！
反思～
事后想想，我当时处理情绪不当！如果我能严肃地告诉孩子我很生气以及自己生气的理由，并且给她做好示范，是不是效果更好呢？突然想到一句话，再处理孩子问题上，当你生气时，你就输了。
下午
累积了几天的作业，今天一并完成，小雨很是懊恼，可是也无计可施，作业总得写。当她写完作业本上的自出题目，休息五分钟要做口算时，她有十万个不想做的心思，在客厅嚎叫“我不想做，我不想做”！要是放在以前，我肯定大发雷霆赶着她去做，今天我没有，而是心情平静，理解孩子的心情。我来到客厅对女儿说，“我理解你的心情，妈妈有时候也不想去上班，但是有些事尽管不想也不得不去做！”女儿勉强和我进屋，含着眼泪做题，做了两列之后开始心情平静，到最后顺利完成！
反思～
下午做得好的一点是
01.共情。理解孩子的情绪，并接纳，而不是简单的采用暴力，强迫孩子去做！
02.和善坚定。即使孩子有情绪，不想做，但是也不能妥协，而是采用和善的态度坚定地告诉孩子不做不行！
晚上
一天没有出门，晚上和孩儿爸带孩子出去散步，顺便去了趟超市！小雨挑了一件物品，还想买，我告诉小雨，只能买一样，小雨又确定地问我，只能买一样！我肯定地回答她。这样，小雨选了自己最爱的一包零食。
到了生活用品区，小雨要买电动牙刷，我明确告诉她，“不可以，因为妈妈之前给你买过两个，你没有好好用，而且到现在也没有用，早不知道扔到哪里去了，这次妈妈拒绝给你买。”小雨表现得很不乐意，我牵着她的小手在其他区里企图转移她的注意力。
可是小家伙又鬼使神差地拉我到生活用品区，并反复说，就买这一次，以后再也不买了。我还是和善而坚定的拒绝，并且建议她，如果你确实想要，那么就用你的零花钱去买。小雨没有再坚持，但依然闷闷不乐！我想，这样的情绪可以理解，之后到了水果区，看到人生果，我指给小雨看，并且开玩笑说，咱们买几个尝尝，看看能不能长生不老，小雨乐呵呵得去挑选了！
反思～
再一次体会到和善而坚定的解决问题的益处！有时候，不是孩子不懂事，而是我们的处理方式不对。孩子有情绪师，做家长得不能也有情绪，而是要化解孩子的情绪！驾驭好自己的情绪，育儿路上就前进了一大步！
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