开学第一天，3到6年级学生入校。准备了多时的开学时刻终于到来，怎能不激动？
说好的七点到岗，我比往常早起一个小时。急匆匆吃过早饭，便骑车带儿子赶到学校门。
七点刚过，校门口已准备得井然有序。领导、老师和家长执勤的家长都已到位。家委会代表分列在导行线上，大门东西两路人行道上，齐刷刷两行红马夹在阳光下闪着亮光。几位交警也已到岗，站在校门口的马路上指挥交通，规范送孩子的家长。校长、值班人员和一二年级的老师们分值在校园内、大门口和大路两旁。
校门口铺着红色的消毒地毯，红外电子体温检测设备、额温枪已备齐，设有专门人员分组检测体温，维持秩序，为迎接到校的学生一切准备妥当。
7点10分左右，便有孩子从东西两路沿着学校栅栏的外侧排单行队有序入校。体温检测后，仍自然成队走向各自教室。
各班教室门口，早有班主任辅导员在那里等候。8点10分左右，学生入校完毕。各班老师清点人数，安顿学生，各就各位。
看到了好久不见的孩子，彼此都很高兴。大家的状态比想象中要好很多，安静沉稳的端坐着。一脸明媚的笑，一双双眼睛亮闪闪的看着老师，让我心里陡然升起许多感动。我笑着和孩子们打招呼，大声小声回应着。
几个月不见，都长高了不少，甚至几个男孩子都变声啦。面庞依然可爱亲切，却因为初见还多了几分内敛和羞涩。孩子们，一年的相处时光原本就不长，因疫情耽搁了我们在一起欢笑成长的日子，剩下的一个多月，让我们彼此珍惜，好好走过小学毕业季吧。
开学第一课前，小小的调查了一下，问有没有不愿意开学的孩子。还真有几个，只是有的孩子犹豫着，不好意思举起手。那个各方面最优秀的女孩子，竟也表示不愿意开学，让我颇感意外，接下来这几天，有必要和孩子们单独谈谈心，了解一下他们的心理和情绪。
第一课的内容，因为贴合孩子的见闻和自身实际，又加上课件轻松幽默的小视频，又有感人肺腑的真实故事，孩子们听得十分认真。时而会心一笑，时而热泪盈眶，时而若有所思。孩子们啊，只愿你们知道今日之明亮安静整洁的教室来之不易。这背后，有多少人的牺牲、付出和努力，更有我们党和国家在应对疫情时最强大的行动力。坐在这里，我们心怀感恩，无以为报，唯有珍爱生命，关爱他人，发愤努力，让自己成长得于国于人都有价值。
接下来，为使优生带动帮扶差生，便于学生互查互助，和搭档王老师一起重新排位分组，为充分发挥组长负责制的优势，分层做好班级管理，然后发放承诺书、体温表和各种叮嘱……
一天下来，楼上楼下来来回回的跑。脚步却始终轻快而有力。谁说他们是“神兽”啦？我倒是咋看咋欢喜。就连下课见到老师问候都恭敬有礼了许多呢。
问起假期作业的事情，几个孩子急牤的把他们的随笔本交到我的手上。每人好几本呢，拿在手里沉甸甸的，我心里充满了无限的欣慰与欢喜。“明天，要把你们的随笔本儿统统带来交上哈！为师我要慢慢的欣赏，细细的品读。”
开学第一天，感觉还不错，接下来的日子，我们好好在一起。
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