心理学家认为，在人的智商和情商之外，能够影响人生走向的，还有“挫折商”。
“挫折商”是一个人在应对挫折时形成的良性应对方式，代表着人的心理承受能力。挫折商来自人的多向度思维。
什么是多向度思维？如果一个人在考虑某件特定的事情时，能从多个方面去看待，考虑问题更全面，这就是多向度思维。
中华传统文化中蕴含着深刻的多向度思维智慧，如东方寓言“塞翁失马，焉知非福”“失之东隅，收之桑榆”“鹬蚌相争，黄雀在后”等。
与多向度思维对应的是“单向度思维”。单向度思维的人看问题只会顺着一个方向，看不到事情的多面性，一般的单向度思维被我们叫做“固执”，严重的单向度思维就成为“偏执”。与单向度的人往往讲不清道理，所谓“夏虫不可语冰，笃于时也”。
我们教导孩子要多角度去看待问题，就是在培养孩子的多向度思维的能力。当孩子能够更加全面、立体地看待发生在自己身上的事件时，一些所谓“挫折”，也就被孩子自动消解了。或者是孩子遇到问题能用发展的眼光、战略的眼光来看待，不去计较一城一地的得失，所谓的“挫折”也会消除好多。
有的孩子成绩明明很好，却因为被“竞争对手”反一下子陷入到挫败情绪中，认为自己“输了”。如果他们能够从多角度看自己的成绩，认识到自身的努力以及努力取得的结果，就会发现，被同学超越几分实在不是什么大不了的事情，孩子的心理压力就会很轻松地卸下来，无形之中“挫折商”也在提升。
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