本节课主讲是沟通,沟通在生活中处处可见,往往同一件事情沟通方法不一样,会有不一样的结果。候爸设置场景演示,我们平时沟通大多数都是无效沟通,达不到我们的目标,不如诚实的把心里的感受说出来,而不带指责,会有意想不到的结果。
例句:
我感到——因为——我希望(出自己的心里感受)
你感到——因为——你希望(当对方说出对方的心里感受)
新知:
1、和对方沟通时不要贬低对方,认同对方感受。
2、沟通本意就是倾听,尊重对方。
3、平时我们给孩子沟通时,用命令和批评,孩子身体紧张就不愿意听或反抗,只会让孩子越来越叛逆,也达不到自己的目的。解决问题,不要只想着对立,要怎么想着共赢,更好的合作。
改变旧知:
1、 平时和孩子沟通时采用告诉式话语较 多,直接告诉孩子怎么做,孩子不见得就 听。通过学习本节沟通技巧,让我改变了以 往的想法,以后和孩子沟通时多采用提问时话语正确引导,让孩子想明白,而不是说教。
2、通过学习本课,让我明白了解决问题怎样去想着共赢,双方都能达到满意。
实践:
1、多练习,有效沟通,候爸讲的例句
我感觉——是因为——我希望
你感觉——是因为——你希望
案例:有时候跟妈妈沟通,动不动就顶嘴,特别不喜欢跟妈妈说话,不说话还可以,尤其是说话,说不过几句我们就开始跟吵架似的,各种烦其实最主要是我和妈妈很少能静下心来去好好沟通,基本都是妈妈说什么就是什么,而我就负责听,跟着妈妈的意愿去做,通过了这节课让我知道了如何去家人沟通,自己也明白了自身原因,我们双方从来都没好好沟通,不知道对方让自己想做什么,在接下来我要学会跟家人沟通,让我们一家人开开心心的,舒舒服服的。同时我也要学会运用这俩种句式去跟孩子,让我觉得不管跟孩子沟通也好,跟谁沟通也好,都要让对方觉得舒服的。
我是春蕾第五幼儿园的辛校冉老师正在参加侯爸的第五节课正面管教课程,也让身边的人参加吧!
网友评论