有一个小女孩红着眼睛跟她妈妈说：“妈妈，你能不能帮我换一个爸爸？”
妈妈问她怎么了。
她说：“别人的爸爸都很温柔，我的爸爸对我老是凶。”
爸爸对此跟妻子理直气壮地说：“哪个爸爸是不凶的，严父慈母嘛！
对待孩子我有三个原则：道德品质不好，我肯定凶你吼你；不孝顺父母，肯定凶你吼你；学习成绩不好，肯定凶你吼你。”
这位爸爸把几个原则性地问题提了出来，当她孩子出现以上的问题时，他是坚决不允许的。
我们常常觉得孩子是我们的私有财产，对孩子专制是我们的权利。我们为所欲为，可以肆无忌惮地对待，不认为有任何的不妥。
殊不知，在孩子的世界里，一切都是简单的。她认为玩具是她的，别人拿她的玩具就会夺走她的玩具，她要保护好，所以她就没有跟别人分享自己的玩具。
这不是道德品质有问题，而仅仅只是我的世界很简单。
在学习上，意愿和能力相辅相成。家长的批评只能在意愿上让孩子更加努力，但是能力短期内是固定不变的。当结果不理想，深深地挫败感围绕着她，让她失去信心。
反之，孩子有了平和的情绪，鼓励孩子慢慢来，用持续的努力去换一个好的结果。
简单粗暴地对待孩子，就像给孩子的世界蒙上了一层灰，恐惧束缚了孩子们的脚步，使他无法前行。
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