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Jix的Scalers Talk第四轮新概念朗读持续力训练Day

Jix的Scalers Talk第四轮新概念朗读持续力训练Day

作者: jixshadow | 来源:发表于2018-11-06 22:19 被阅读33次

    资料及音标:

    任务配置: L0+L1+L4

    L0(朗读专练):目标-长度与原因一样

    L1(音标专练):目标-练习一个音标,练过的不能出错

    L2(听力专练):目标-从他人身上找出发音问题,提高听力敏感性

    L3(表达专练):目标-努力只听一遍,复述时尽量让别人听不出来

    L4(总结复盘)

    音标练习:/k/

    /ðə/ Wayle /ɪz/ /ə/ /smɔːl/ /ˈrɪvə/ /ðæt/ /kʌts/ /əˈkrɒs/ /ðə/ /pɑːk/ /nɪə/ /maɪ/ /həʊm/. /aɪ/ /laɪk/ /ˈsɪtɪŋ/ /baɪ/ /ðə/ Wayle /ɒn/ /faɪn/ /ˈɑːftəˈnuːnz/. /ɪt/ /wɒz/ /wɔːm/ /lɑːst/ /ˈsʌndeɪ/, /səʊ/ /aɪ/ /wɛnt/ /ænd/ /sæt/ /ɒn/ /ðə/ /ˈrɪvə/ /bæŋk/ /æz/ /ˈjuːʒʊəl/. /sʌm/ /ˈʧɪldrən/ /wɜː/ /ˈpleɪɪŋ/ /geɪmz/ /ɒn/ /ðə/ /bæŋk/ /ænd/ /ðeə/ /wɜː/ /sʌm/ /ˈpiːpl/ /ˈrəʊɪŋ/ /ɒn/ /ðə/ /ˈrɪvə/. /ˈsʌdnli/, /wʌn/ /ɒv/ /ðə/ /ˈʧɪldrən/ /kɪkt/ /ə/ /bɔːl/ /ˈvɛri/ /hɑːd/ /ænd/ /ɪt/ /wɛnt/ /təˈwɔːdz/ /ə/ /ˈpɑːsɪŋ/ /bəʊt/. /sʌm/ /ˈpiːpl/ /ɒn/ /ðə/ /bæŋk/ /kɔːld/ /aʊt/ /tuː/ /ðə/ /mæn/ /ɪn/ /ðə/ /bəʊt/, /bʌt/ /hiː/ /dɪd/ /nɒt/ /hɪə/ /ðɛm/. /ðə/ /bɔːl/ /strʌk/ /hɪm/ /səʊ/ /hɑːd/ /ðæt/ /hiː/ /ˈnɪəli/ /fɛl/ /ˈɪntuː/ /ðə/ /ˈwɔːtə/. /aɪ/ /tɜːnd/ /tuː/ /lʊk/ /æt/ /ðə/ /ˈʧɪldrən/, /bʌt/ /ðeə/ /wɜːnt/ /ˈɛni/ /ɪn/ /saɪt/: /ðeɪ/ /hæd/ /ɔːl/ /rʌn/ /əˈweɪ/! /ðə/ /mæn/ /lɑːft/ /wɛn/ /hiː/ /ˈrɪəlaɪzd/ /wɒt/ /hæd/ /ˈhæpənd/. /hiː/ /kɔːld/ /aʊt/ /tuː/ /ðə/ /ˈʧɪldrən/ /ænd/ /θruː/ /ðə/ /bɔːl/ /bæk/ /tuː/ /ðə/ /bæŋk/. 

    发音方法

    现在来看看我们应该如何正确的发出/k/这个音。

    1)首先舌后部隆起,紧贴上颚软腭,憋住气,使气流通道完全阻塞。

    2)嘴巴张开,舌后部迅速降低,抵住软颚的舌离开软颚,气流突然冲出口腔。

    注意:/k/是个清辅音,声带不震动,产生的声音不是声带而是气流,要注意与/g/的区别。

    单词练习

    下面列出发/k/音的字母或字母组合的单词,多听发音并练习。

    a、字母"c、k"和字母组合"ch、ck"发/k/音,一般出现在元音前,构成一个音节,例词:

    cafe /'kæfeɪ/ n. 咖啡馆

    cake /keɪk/ n. 蛋糕

    camel /'kæməl/ n.骆驼

    card /kɑːd/ n. 卡片

    case /keɪs/ n.实例

    care /keə/ n. 关怀

    kangaroo /,kæŋgə'ruː/ n. 袋鼠

    keep /kiːp/ vt. 保持

    kick /kɪk/ vt. 踢

    kid /kɪd/ n. 小孩

    kill /kɪl/ vt. 杀死

    kind /kaɪnd/ n. 种类

    ache /eɪk/ n. 疼痛

    anchor /'æŋkə/ n. 锚

    archive /'ɑrkaɪv/ n. 档案馆

    character /'kærəktə/ n. 性格

    chasm /'kæz(ə)m/ n. 峡谷

    chameleon /kə'miːlɪən/ n. 变色龙

    lock /lɒk/ n. 锁

    cock /kɒk/ n. 公鸡

    mock /mɒk/ adj. 仿制的

    check /tʃek/ vt. 检查

    luck /lʌk/ n. 运气

    clock /klɒk/ n. 时钟

    b、字母"qu"组合,发/kw/音,这是一个辅音连缀音,例词:

    quiet /'kwaɪət/ adj. 安静的

    quick /kwɪk/ adj. 快的

    square /skweə/ adj. 平方的

    queen /kwiːn/ n. 女王

    require /rɪ'kwaɪə/ vt. 需要

    quote /kwəʊt/ n. 引用

    c、字母"c、k"与字母"l"连接构成辅音连缀,发/kl/音,例词:

    bicycle /'baɪsɪkl/ n. 自行车

    tickle /'tɪkl/ vi. 觉得痒

    句子练习

    阅读下面的句子,注意红色单词的发音。

    Keep cool! 保持冷静。

    Care killed a cat. 忧愁伤身。

    She has been sick for weeks. 她已病了好几个星期了。

    Can we kick the ball around for a while? 我们可以在这一带踢一会儿球吗?

    The work was done according to her instructions. 那工作是依照她的指示完成的。

    短文练习

    —- Okey.Take them to Luiz,but hurry back.

    -- You are an angel.I'll miss you,my juicy little mango.

    -- Oh,me too,my pudgy papaya.(Kidsshouting)

    -- Hey!MarcoCarlos! Put your brother down,now!

    -- I can't believe she acually let me go.

    -- So,how far is this Luiz?

    -- Not far.Thirty minutes as the crow flies.

    -- And how long as the macaw walks<.b>?

    -- Bobo here can't fly.

    -- But he's a bird.

    -- Not all birds fly.

    —- 好吧,带他们去路易兹,但要快点回来哦。

    -- 你就像个天使。我会想你的,我鲜嫩多汁的小芒果。

    -- 哦,我也会想你的,我矮矮胖胖的木瓜。(孩子们都喊着)

    -- 嘿!马可!卡咯斯!把你们的弟弟放下,现在就放下!

    -- 真不敢相信,她真的放我走了。

    -- 那,路易兹离这儿有多远?

    -- 不远,直线飞过去30分钟吧。

    -- 那金刚鹦鹉走过去要多久?

    -- 波波不会飞。

    -- 但他是一只鸟啊。

    -- 并不是所有的鸟都会飞。

    节选自Rio

    绕口令练习

    Blake's black bike's back brake bracket block broke.

    布雷克的黑色自行车的后闸托架垫块坏了。

    The cake maker shakes a naked snake with the quaking rake without sake.

    蛋糕制造者无缘无故地用抖动的耙子摇一第赤裸的蛇。

    By the crook,the cook looked through a cookbook before making hooked cookies.

    在溪边,厨师在做钩形饼干之前查阅了一本食谱。

    学习感悟:

    今天的文章虽然长,但是单词的难度很小,只有几个需要重点注意一下,然后读的时候语音语调并没有用上,感觉是死气沉沉的样子,并没有读出感情,或者说,像个机器人那样,读了下来。

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