前天我跟家人微信视频，听说正在上二年级的侄子，学校组织抽血体检，但医院出检验结果时没有他的名字，原来他当时躲起来了，没有去抽血。
家里人听了之后，哄堂大笑，用似夸非夸的语气说:“你真是聪明！”
第二天，侄子他爸带他去打预防针，他爸在家人微信群里发了一个侄子准备打针的小视频。
一个护士握着侄子瘦小如柴的左手臂，正在给他做思想工作。侄子则坐在床沿上呜咽，即使戴着口罩也掩饰不住他无助与害怕的神情。
可正在拍视频的他爸，语气里只有不耐烦。
家里人看了这个小视频后，也纷纷笑话侄子:“都长这么大了，打针还哭，班里头有几个像你这样哭的？”
可我们都不是他，不能感同身受他面对“扎针”时的恐惧，就好比，我们大人生病了需要做手术，在上手术台前的那种紧张感，而这种感觉是其他人体会不到的。
而孩子面对的这些不屑一顾的小事，可能在我们大人眼里，只会当做一个笑话来闲谈。
但我们大人有没有问过孩子，他们是怎么想的？再回想我们的小时候，是不是同样也经历过类似的事情？而我们当时的感受又是怎么样的？
我们大人也是从小孩长大的，但随着时光的流逝，我们可能都淡忘了自己年幼那会感到害怕时的无助。
而当现在，这种无助出现在我们孩子身上时，我们却浑然不知，甚至无意中助长了孩子的惧怕情绪。
对于这种处在恐惧中的孩子，我们大人不能以自己的感受去衡量他们，认为那些都是小事。
我们可以看到，在医院输液室，很多小孩打针时会哭得声嘶力竭，而有的则一边嚎哭一边拼命地挣脱家长的手脚夹攻。试问，一个人恐惧到什么程度才会爆发如此极端的情绪？
其实，孩子的思想很单纯，还不会理性地思考，不会控制自己的情绪，他们表现出来的只是当时自己最真实的感受。
当孩子因为这些“小事”感到害怕的时候，如果我们大人不理解与鼓励他们，反而责备或者讥笑，这样，除了会给孩子增添多一种不好的情绪体验，并无其它益处。
但可惜的是，在当代，仍有家长持着“棍棒下出孝子”的旧教育理念，为了让孩子顺从自己，甚至用打骂来威胁孩子。
而更可悲的是，当孩子在这样的威迫下，听话地按照大人的意思做了，部分大人还会为自己的教育方式而感到骄傲。但可知，小孩只是因为恐惧而屈服罢了。
然而，孩子的童年只有一次，在如何正确地陪伴孩子成长这一方面，或许我们大人更应该学习。
对此，在孩子面对那些令他们感到恐惧的困难时，我们大人除了给予陪伴外，还可以这么做：
首先，当孩子面对困难，因为恐惧而畏缩时，我们不应该责备或讥笑孩子。
孩子在面对那些困难时，本来已经被恐惧笼罩，这时候大人的责备或讥笑，只会给他们的负面情绪雪上加霜。
其次，给予适当的鼓励，激发他们的勇气。
孩子都希望能像英雄那样勇敢、坚强，甚至拯救世界，“英雄梦”给孩子带来的忍耐力是惊人的。
第三，我们大人要有足够的耐心，向他们解释为什么要这么做。
可能有人会说，孩子这么小，懂什么？然而，孩子不懂，可能只是因为我们大人跟他们沟通的方式不对，没有用小孩能听得懂的语言去跟他们说。
第四，对孩子将要承受的这些痛苦实话实说，尽量不夸大或过分缩小。
比如，有的家长告诉孩子“打针一点都不疼”，可能一次奏效，但之后再也不会上当了。
第五，不要用哄骗或收买，更不要以打骂来威吓孩子就范。
哄骗或收买只能解决一时的问题，并不能减少孩子的恐惧，而且还有碍于他们的道德教育。
至于打骂威吓，跟孩子所面临的困难一样，会增加他们的恐惧感，孩子只是为了躲避新增的恐惧而就范。
除了以上这些，我们大人不要表现出焦虑，焦虑的行为会让孩子觉得问题严重，更让孩子惊慌。
总之，在孩子面对困难时，我们大人需要做到四个“不”、三个“要”：不责备或讥笑、不哄骗或收买、不打骂威吓、不焦虑；要鼓励、要耐心解释、要实话实说。
对于如何帮助孩子克服面对困难时的恐惧，欢迎评论区留言讨论分享。
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