（2/10共读营打卡）
“在学习中，如果你记不住某件事情，问题可能在于你没能把正在学习的知识和已经知道的知识联系起来，也没能把它与它在生活中的实际应用联系起来。”
——《无限可能》 吉姆·奎克
学习建立联系
在日常生活中，你可能会有这样的经历，单词认真背了很多遍，但是用的时候想不起来，于是发出这样的感叹，单词认识我，但是我不认识它。买的书明明仔细读了，但是不记得它究竟说了什么……于是感叹我记忆力不好，这个锅记忆力不背。
这到底是什么原因呢？简单来说就是没有把新知和旧知结合起来，也没有把它运用到工作和学习中，所以就会出现，明明学了，但是不记得，不会用的现象。
当然如果你现在学的东西很难结合自己的实际状况也是记不住的，于是你会发现，如果要是用得上的东西（譬如考试，剪辑视频等），你会学得非常快。
所谓的学习，学了之后要练习，要去运用。学了并不等于会，知道也不等于会。在开始学习的时候，大脑会出现一种觉得会了很多的假象，而真正的会，在于不断地刻意练习，举一反三。
多用例子内化所学
我是小结：所以在学习中学到一个新的观念或事物需要不断地问自己：这个东西怎么用？我以前学过吗？如果是单词的话，这个怎么造句？在生活中怎么运用？如果是书的话，这个观念对我有帮助吗？在生活中能找到相似的案例吗？渐渐的你会发现，学到的东西就刻到自己的骨子里面去了。
其他信息：
书名：《无限可能》
作者：吉姆•奎克
阅读途径：微信读书
出版社：人民邮电出版社
笔记章节：第3章 大脑具备无限学习的潜能
关键词：学习建立联系|记忆|正在学习的知识|已经知道的知识
《无限可能》
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