由于周四要期中考试,多数同学都表示,考完试,看回放。但是等到周四考完试,周五改过卷,却得知学校早上8:00就停电,要晚上6:00才来电的通知,这可怎么办呢?真是急煞我们了,甚至有同学开始后悔当时应该看直播了,但是只要愿意,方法总比困难多,经过大家出谋划策,最终我们决定,由我先来给大家讲解,再把相关的图片截屏发到班级微信群里。同学们利用星期天的时间看视频完成作品,并把图片发到微信群里,这样上课打卡两不误。
我虽然提前看了回放,但毕竟准备不充分,关键是不专业,只能尽力而为了,我开始为同学们讲解朱海燕老师为我们带来的《基本形体切挖》,首先我请同学们回忆常见的几何体,圆锥体,球体、三棱体、长方体……接着我告诉孩子们,有些建筑物就是这些几何体演变而来的,我请孩子们想象我们接触过的建筑,同学们立刻想起的是家里的平方,是长方体,还有呢,徐一博想到了我们登封市今年刚建的气膜体育馆是球体的一半,那又有哪些建筑物是由多个形体组建而成的呢?片刻安静之后李政要同学说郑州法莉兰童话王国的大门,他的回答激发了大家的灵感,方特梦幻王国,迪士尼乐园……我问同学们那什么是形体的切挖呢?我引导孩子们观察我们的凳子,是啊,这些原本的形体中间被切挖后构成的轮廓就是形体的切挖。最后我告诉孩子们,在设计房屋的时候,为表示遮挡关系,我们要从上往下画,也就是先设计房顶,再设计房屋本身,我在黑板上示范了一个圆锥体的房顶和长方体的房屋,并擦掉长方体上面的横线,所以我们作图的时候要用铅笔,因为有的地方需擦掉。
讲完真是汗颜,互加网络课程的老师太优秀了,完美的课件,精心的备课,动听的讲解,显然我这样的效果就相差甚远,但还好同学们理解了什么叫做基本形体切挖,并愿意回家认真完成作业。可我没想到的是,朱一诺同学一回到家,就自己注册了cctalk,并把今天的课程分享到班级群里,下午不到6:00的时候就看到孟庆宝的作业,截止周六上午12:00,我在微信班级群中共收到77份美术作品,虽然没办法板书,没有在一起,但我们还是克服种种困难共同完成了这次作业。孩子们通过微信群展示自己的作业,不仅得到了家长的肯定和支持,同时也让彼此取长补短,这真是意外的收获!
谢谢懂事的孩子们,感谢家长的理解,这次与众不同的美术课让我看到了孩子们的那份执着,那份坚持,那份喜爱,遇上你们,我觉得何其幸福,草长莺飞四月天,愿我们不再错过直播,愿你们在夏加儿美术的学习中挖掘更多的潜力!让艺术充盈自己的内心!
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