我对《黑板讨论法》理解

今天的读书时间，读了《黑板讨论法》，这种阅读方法顾名思义就是利用黑板来进行讨论。通过阅读我理解了何为‘黑板讨论法’，要进行讨论，问题哪里来？这是关键。问题来自学生，学生在阅读文本之后，提出自己的疑惑，把这些问题写在黑板上写上名字，学生提完问题后，将黑板上的问题进行分类，再进行讨论。

由此，我们可以猜到，学生提的问题会出现跟本课学习无关的问题，老师稍为不注意讨论的方向会跑偏，这种方法考验上课教师的引领能力