在成长的旅途中，孩子们心中愿望如同繁星点点，照亮了他们探索世界的道路。这些愿望不仅是他们个性的展现，更是他们内心世界的真实写照。
然而，当他们的想法遭遇现实的壁垒时，如何妥善处理这一矛盾，便成为了家长与孩子共同面临的考验。
其实，不仅仅是孩子，成人也会遇到类似的问题。如何处理“我想要”与现实的矛盾是关键。
我想要的东西，也许并不是那么完美，可能还会有一些缺陷，可它们却比“不想要”的“更完美”的东西更具吸引力。因此，不要用自己的喜好，去揣测别人的喜好。你喜欢的，别人不一定喜欢。
今天，我看了陈海贤的一个短视频，他讲了一个小故事，是关于一对母子的相处场景，虽然是极其平常的一件小事情，可那个妈妈的处理方式，让他朋友印象深刻，也让我深受启发。
在一个国外的小商店里，他的一个朋友被一对陌生母子的对话所吸引。孩子指着高高的几箱可乐说，他要最下面那一箱可乐。
他的朋友心想，这个孩子一定会被他妈妈指责，说他古怪，下面和上面的，它们都是可乐，有什么区别呢？
故事的发展有两种可能：要么孩子被他妈妈说服，买最上面的那一箱可乐；要么孩子坚持他自己的想法，执意要买最下面的那一箱可乐。可是他妈妈不同意，两人互不妥协，发生了矛盾。最后索性什么都不买了，怒气冲冲地回家了。
但事实上，他们并没有这样做。孩子妈妈二话不说地同意了孩子的要求，毫不犹豫地搬动了上面几箱可乐，买了最下面的那一箱可乐。
实际上，最下面和最上面的可乐真的没有什么区别。如果在中国，我们可能会认为，上面和下面没区别，直接买上面的就好了。
然而，孩子可能会因此产生疑惑，为什么自己会有这样的想法，是不是很傻，是不是很奇怪，从而对自己产生怀疑。
而在国外，他们的做法不同，即使它们都是相同的东西，孩子想要什么就买什么。这是对孩子的一种极大的尊重与满足。
虽然是同样的东西，但因为尊重了孩子的选择，他会觉得更美味，心情更好。无色无味白开水，也可以喝出甘甜的味道。
“我想要”很重要，但如何对待它更重要，是确认它、忽略它，还是将幻想付诸行动？从直白到不正当，直到被忽略，想要就行动，最终形成了我们是什么样的人。
不过，有的人会这样想，孩子想要什么，父母都无条件地满足，会不会让孩子得到太容易了呢？从而让孩子变得任性而无理。
我认为，如果遇到类似的事情，我们可以换一种方式去满足孩子的需求，先表示同意，然后，再让孩子参与进来，我们共同去为他想要的东西而努力。
就比如是最下面的那一箱可乐，我们可以和孩子一起搬运。在动手的过程中，孩子感觉到比较费力，他就会体贴父母的辛苦。同时，他也会想，它们都是一样的，我买最上面的也可以。
在这个过程中，关键是让孩子自己去发现，而不是由父母直接告诉他。孩子自己在行动中，悟出的道理，才是真正的道理。
最近，我通过对儿子的观察，也得出来类似的答案。当我们满足孩子的要求，他反而不会那么固执，在尊重与允许中，他会变得灵活变通，变得更好相处。
比如，当儿子不喜欢与我们一起逛街，去买东西，我们就让他先回去，他反而会和我们一起去。反之，如果我们给他讲道理，说什么体验生活，自己想要的东西，自己去买，他则会比较反感，坚决不去。
这不仅适用于孩子对物质需求的追求，更适用于他们成长过程中，对自我认知、情绪管理以及人际交往等各个方面的探索与学习。
因此，作为家长，我们应该学会倾听孩子内心的声音，尊重他们的选择，给予他们足够的空间去尝试、去犯错、去成长。同时，也要通过正确的引导和教育，帮助他们树立正确的价值观和人生观，让他们在成长的道路上越走越远，越走越稳。
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