孩子因网课而活泼！

孩子因网课而活泼！

    我是一位参加教育工作37年的老教师，多少年来兢兢业业，恪守着教师的职业道德规范，重复着年复一年的常规工作，过去的日子似乎没有给我留下太多的印象，但自从2017年3月，我们接触到互加，我的工作生活发生了天翻地覆的变化。从没有过的激动和新奇刺激着我，从三尺讲台上我透过网络看到了外面世界的精彩，通过网络课程，我尝到了与孩子们共同学习成长的别样快乐！仔细看看这张图片上的表情包吧，孩子们多可爱呀，因为参加互加美丽乡村公益课程，我和孩子们的感情确实拉近了很多。

      这个叫彭凤雅的女孩是千秋学校二年级的学生，一年级我和其他老师一样，对她没有任何印象，她只是一个普普通通的孩子。自从加入网络公益课程的学习，孩子们变了！校园里主动和老师说话，见到老师不再有以前的扭捏和拘谨。和她一样，太多的孩子们大方得体的出现在教室里、课堂上、生活中。

孩子因网课而活泼！

这是一个一年级的小女孩！一天中午去学，当我走在校园时，在操场玩耍的她忽然从远处跑到我跟前说：校长，你的帽子太漂亮了吧？看她可爱的样子，我就顺势说，你想戴吗？她大大方方地说想呀！于是，我取下了戴在了她的头上并拍了照。看的高兴的的样子是不是也感染了你？这在我之前的教学生涯中是不曾遇到过的！而这都源于在网课上、在教室里她看到的是老师温和的笑容而非严历的模样！

孩子因网课而活泼！ 孩子因网课而活泼！

    这是课件孩子们表演彩虹花晨读儿歌时的情景！

孩子因网课而活泼！

    在每天的彩虹花晨读课前，时老师都会亲切的提醒教室里的老师微笑着看着咱们孩子，也请教室里的孩子们微笑着看着亲爱的老师。

    其它网络课上，孩子们看到的老师也都是那么和蔼可亲，有的老师还特别幽默风趣！时间长了，老师的形象也被“颠覆”了！原来老师也是亲若妈妈的人呐！

    参与互➕计划网络公益课程，带给孩子们的不仅仅是知识，更多的是一种体验、感觉和成长，是一种幸福的体验和成长！蔡淑棉老师班级仅有的两个孩子，红土学校的五个孩子，冯平校长的三个学生，在以往的印象中应该是扭捏的、拘谨的，但他们课堂上的表现确实越来越大方的。张博校长的许慧敏、王二保学校武建萍老师班级的孩子落落大方的上麦是有目共睹的！

    所以，互➕计划给了农村孩子一个广阔的舞台，是孩子们成长路上遇到的贵人！感恩互➕，感恩遇见，遇见，行动，你一定会有不一样的收获，不一样的精彩，也一定会有精彩的人生！