俗话说“千金易得,知己难求”。虽然知己很难求,但懂我的人却有不少,其中有一件事令我记忆犹新。
那是在小学时的一节数学课上,我一边听课一边偷偷地写作业,时而抬头听老师滔滔不绝的话语,时而低头写上几笔。见老师已经完全沉浸于课堂之中,我愈加胆大,开始奋笔疾书起来。忽然,我觉察到教室里的氛围有些异样,一抬头正迎上老师严厉的目光,那目光犹如一道闪电,击得我浑身一颤,心中像十五个吊桶打水——七上八下。老师似乎看出了我的局促,便移开目光,我这才松了一口气,不料那天下午,我却被老师叫了过去。“今天上课是不是没认真听呀?”我心中咯噔一下,又瞥见了作业本上的一个大的红叉叉,心想:躲得过初一,躲不过十五,这下可真是在劫难逃了。出乎意料的是,等待我的并不是严厉的训斥,而是温和的话语。“老师知道你是为了能早点写完作业,但课上抢做作业会影响听课效率的。我把这题再讲一遍吧。”那一句句话语如涓涓细流流进了我的心田。老师不仅没有批评我,反而理解我的做法,还牺牲自己的休息时间为我讲解?周围的空气仿佛一下子暖和了许多,窗外的阳光照了进来,暖洋洋的。我心里像打翻了五味瓶,头渐渐低了下去,既感动又惭愧。老师似乎看出了我的窘迫,拍了拍我的肩说:“做事一定要用心,一心两用是不行的。老师相信你会改正的。”看着老师亲切的笑容与鼓励的目光,我使劲地点了点头。
每一个老师,都是懂我的那个人,他们用理解与宽容引导着我们不断前行。(八年级)
老师评语:过程中能够很好地紧扣住“懂”,老师的话总能说到你心里,这就是懂!心理描写很精彩。
梅花香自苦寒来
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