从前的车马很远,书信很慢，所以我们慢慢做好一件事，教科书亦然。没有电脑只能手绘的，字句斟酌，妙笔生花，用时间来雕琢，耐看。
我们先来看看我们不远以前的教科书：
意境、排版、手绘、文字、字体....从中不难看出功夫看出心思。
时间回到了2018年，世界最美教科书展中，让我们有幸一睹世界各国小学教科书的美。
我们的教科书
我们的教科书从来和美是没有太大关系的：
这手绘是30块钱的实习生画的封面么？
内页是长这样的
所以可能是因为丑的缘故，到现在都继续流行着包书皮吧。
那为在台湾展出的“世界最美教科书展”，
日本怎么就成为了世界之最了呢？
日本教科书
这是日本小学国语课本
国语课本也如绘本一样
这个美感，不只在外表上的设计美
也落实在教材编辑上的
整理逻辑与呈现出来的秩序美
所以我们现在很多时尚设计美感的生活用品、服饰都喜欢日本设计，为什么优衣库卖的其实是设计，其实日本的美感教育是从小孩子就开始的，他们是无时无刻都用心地要把美感展现出来给孩子。
那是生活中的一部分
跟呼吸一样自然的一部分
因为，对于一个个开蒙的学子小学教材里的插画、排版以及文图搭配、色彩运用等并不是可有可无的点缀而本身就是教材的本体
韩国教科书
韩剧一直以美感著称，教科书自然不例外
上面是韩国的一套初中课本封面。相较于日本，韩国的这套教科书设计更多流行元素，也运用了独特的拼贴手法，色彩多变，但也柔和可爱。
这是韩国的一套小学课本封面。这套课本更加童趣，动物人物众多却不会凌乱。并且将传统和时尚结合，更加国际化。
台湾教科书
台湾的小学课本也一样被人诟病但有人站了出来，将它进行了改造。
课本的改变也不只是加入了插图
更有设计师细节的考虑
比如加入了折页设计
孩子们忘记老师讲到哪一页时
也能快速地找到
电影有主视觉设计
为什么课本不能有？
这样的教科书怎么能不美啊
其他国家的教科书
新加坡，化学&数学课本，封面上的英文字母，是由学科相关的器材设计而成的。内文的配色与封面一致，根据信息的层级，严格地安排字号、字体、颜色与区块。
葡萄牙，音乐课本，供5~8岁儿童使用，利用平面设计帮助信息的有效呈现和学生的学习效率。
澳大利亚，英语课本，同样考虑了封面与内文在配色、字体、元素上的一致性
总结
为什么我们的教科书几十年如一日，教材从来不讲究美感？
作为课本需要传达大量信息与知识，排版的与设计需要体现思维与逻辑方式，除此之外课本的设计也影响着学生对美感的认知，激发创造性和想象力。
孩子的美育如果不能从课本上来最初最直接地获得，难道要从说教中来么？
所有家长和教育工作者都是希望从孩子拿到新书的第一刻是眼睛放光大喊的“哇！”，而不是"唉"吧！
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