在长达两个月的暑假中，有些家长以为孩子考试成绩差，学习不理想，便想方设法聘请一对一辅导，可是，效果不甚理想。不知为什么？
首先我们一起分析孩子学习差的原因：1.俗话说：家长是孩子的第一任老师，也是终身老师。家长尤其母亲一举一动一言一行，也就是所谓的言谈举止我不对孩子产生潜移默化的影响。要想孩子好好学习，家长必须天天向上。
优秀的学生背后必定有自律优秀的家长，问题学生就有问题家长，家长。
如今经济社会，有些家长，尤其农村家庭出身的孩子，父母为了家庭生计，常年出外打工。
孩子成为留守儿童，留给隔辈老人，孩子的爷爷，奶奶，姥爷，姥娘看管。隔辈亲不错，宠爱有加，可是老人只能负责孩子的日常起居生活，对于孩子的教育实在无能为力。
我就接触以为学生：经常迟到，甚至旷课，课堂不听，作业不做，经常性吸烟。联系家长得知：家长为孩子上学在县城卖了房子，家具一应俱全，给了孩子一把钥匙，让孩子要么买着吃，要么自己做。因学生种种表现被请到学校，家长无奈地说：在家不能养家糊口，在外不能兼顾孩子。为了孩子不能不生活吧！确实，现在家庭开支越来越大，背负着还贷款的压力，上有老，下有小的重担，真的是压力山大。
班主任说：这是你们家庭问题，老师实在管不了。可是，总不能把一个没有自制能力的孩子一人让在家，只管钱花吧！
我就想：怎不父母一人在外打工挣钱，一人在附近做零工，陪伴照顾孩子。这样孩子得到监督管理，便能很好配合学校老师，这不是两全其美的方法。
2.一部分家长从小就没有收到过很好教育，不能说斗大的字不识半升，起码很少见过书籍。一是不学习依然过的不错，学习好考上学又能怎样？对孩子学习不管不问。
一是自己不懂教育，看见孩子不学习，玩手机，看电视只是一味吵，甚至打。不好好学习，早早打工去，省的花钱还能挣钱。
同时，自己凭裙带关系找到一份悠闲自在的工作，过着舒服的日子。很少在家，吃喝玩乐过着纨绔子弟的生活，回家就是玩手机，看电视，从不肯轻易陪伴孩子聊天，学习。
啥家长，啥孩子。孩子是家长的复印件，如此的家长怎能培养出积极向上，自律优秀的孩子。
3.疫情三年，网上学习让一部分学生耽搁了学业，爱上了手机，成为手机控。
尤其，社会复杂，良莠不齐，孩子又极易受影响，养成不良去习惯，要想学习好，就会变成天方夜谭，痴人说梦。
4.再说聘请的补课者，绝大部分不是专业（因为在编专业JS在如今SJ政策下，谁敢冒天下之大不韪。）人士。更多的是大学生，有知识但不懂教育，会做题但不会讲解，更不懂孩子的心理，问题出在哪里？更不知如何解决？
我建议：
1.要想孩子学习，表现好，家长配合不可少。
a.要为孩子成长营造良好，温馨的家庭环境，有自己清静独立的学习空间，起码的书桌，凳子，房间。
b.家长以自己的言行举止为孩子树立榜样，要求孩子做到的自己一定先做到，如：在家不大声喧哗，不玩手机，不看电视，家务分担，平时多读书，写作，同孩子用心交流，陪伴。尤其，让孩子口述学习的内容，学会倾听，少斥责，多鼓励，赞扬，可以提出可行性建议。
c.制定计划，严格执行。如科学的学习方法：从课前预习，到课堂认真听讲，做好笔记，再到及时整理笔记，书写知识网络，采用联想回忆的方法，经常性复习巩固，独立完成作业，错题的收集整理。
d.平时注重多读书，读好书，写读书笔记，心得体会。书是人类进步阶梯。读书是与高尚的人交流，可以提高一个人阅读理解能力，提升一个人的灵性，增加一个人的人文修养，让精神变得富足，成为一个生活充实的人。
f.培养一些业余爱好，如唱歌，打球，跳舞，弹琴，书法，绘画，跑步等，作为生活的良好调节。
e.结交诤友，相互交流，同学习，共进步，也可以为对自己的好朋友倾诉心声，分享快乐，分担忧愁，烦恼，为自己减压，增趣。
f.要补课找专业的老师，从训练方法，培养兴趣着手，从基础知识抓起，一步步来。俗话说：磨刀不误砍柴工。孩子学习兴趣有了，科学方法找到了，多加训练能够熟练掌握，夯实基础，稳扎稳打，孩子学习就会慢慢好起来。
心诚事必成，只要家长充满信心，想办法，就没有克服不了的困难，爬不过得山，淌不过的河。
面朝大海才会春暖花开！
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