眼下最让我棘手的问题就是孩子的教育问题,不聪明的我却有着一个十分聪明的孩子,经常被他拿捏的死死的,明明是他犯错,准备狠狠批评一顿时,他却能用自己的方法扭转局面,让我不忍责骂,最终以另外一种方式收场。同时自己也开始反思,是不是自己也错了。
我今天起床看到我手机里竟然多出来了两个游戏软件,不用想肯定是儿子的杰作。瞬间明白睡前半小时让他记单词,竟然一个都没有记住的原因。原来是又用我的手机来玩游戏,他的手机因为之前的错误主动上交,并删除游戏,想来应该时决心很大才对。
可谁知道,在我一不留神之际,又把目标转战到我的手机,说需要我的手机看作业,结果竟然打起这种如意算盘,趁我不注意时又玩起了游戏,真的是防不胜防,无孔不入。
明明答应我,好好学习,不玩游戏,却是说一套做一套,他的行为与他的想法又是背道而驰,而我也却总是被忽悠,认为他真的知错痛改前非,结果没想到竟然只是暂时性的应付我,根本没有从心底认识到错误去真正的做出改变。
或许这也时他的不由自主,就像他说的他自己也没有办法控制自己,乞求我帮帮他戒掉手机,把手机拿走不要给他手机。这其中是不是又是我也有问题,不应该在他看作业、看重点内容时,让他接触太久的手机呢。
对于手机的管理是不是应该更严格才行呢?如果要看作业、看老师发在群里的重点内容,我是不是要在旁边陪同或者监督呢?这样他才会有所忌惮,可我又有多少时间能够守的住他呢?不可能每时每刻呀,我毕竟也要工作,还要辅导妹妹写作业,全身心的陪伴他一人,也时不现实的问题。教育孩子是一个非常伤脑的技术活,远比上班累的多。
昨晚我又有了新的发现,他写作业的正确率可能不是真的,存在弄虚作假,在网上搜题抄写的嫌疑,并不是自己真正的懂得要如何去解题。原本看着他是在认真做数学题但在我拿走手机后却看见他停笔不知如下下笔,我让他先做自己会的题目,待我辅导完妹妹做完作业后再教他,见他也是迟迟未动,这时我对他之前所做的作业产生了深深的怀疑,是不是都用手机百度的,其实自己根本没有掌握知识点,所以才会看起来平时做题正确率可以,但是考试的成绩却是千差万别。
孩子的这一行为,真的是让我焦头烂额,不知如何是好。他是个性格敏感、易燥易怒之人。如果我直接批评他,可能会打击他的自信心,让他对我渐行渐远,更加不愿意听我的话,但是如果我不说他,让它肆意发酵,那后果势必愈发严重。在这种情况下,我只能寻求孩子他爸的帮助,看他是否有更好的方法解决,可他只是回复一个字“唉”,就再无回应。看着他这这冷漠的回答,我就知道,孩子的教育并不能依靠他,还是得靠自己去引导,去解决现在的困局。
多少次听到老师说,你的孩子很聪明,但是就是没有把聪明用在学习上,如果他能够放些心思在学习上,可能成绩就会不一样。这些我都知道,他远比我想象的聪明的多,嘴巴也是能说会道,有很多缺点但同时也有很多优点,比喻在我每次想要骂他的时候,他总能说出一些在理的话让我不忍继续骂他,同时他也会在用自己积极主动的行为,让我以为他真的认识到错误,会改正。
养娃路上斗智斗勇,就看谁能战胜到最终,真是养娃容易,教育不易。
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