想要什么就去强化什么

今天突然领悟到一点亲子教育的秘籍，那就是你想要什么，就去强化什么。

吃过早饭，我打算去超市买菜，孩子说想和我一起去。虽然我心里琢磨着他去了一定会零食，但是想到出去转转总是好的，偶尔满足一下小家伙也是应该的。于是，我就爽快地答应了。

我收拾好家里，招呼他出门。他走到门口时问我：“我要不要换身衣服？”我还没有来得及回复，他一边低头看身上的衣服，一边自语道：“不换了，就穿这个吧。”我也是这样想的，就去超市一趟，不换也行。没想到他走了两步又改变主意了：“我还是换一身衣服吧。”说完就朝卧室跑去，我只好在原地等他。

孩子这半年几乎每次出门都会主动去换一身干净的衣服，这事儿一点都不用我们操心。不一会儿他就换好衣服了，走出来问我：“妈妈，我这衣服怎么样？”我响亮地说：“可以，你眼光不错。”然后我开始花式夸娃了：“你现在真是长大了，知道出门换衣服了，知道注意自己的形象了，这一点真好！有的孩子出门总得父母催几次才去换衣服，你总是自己主动去换衣服，都不用我们管，真好！”然后我们就出门要穿干净衣服这一点，在车上聊了起来。

他虽说不出自己为什么要换衣服，但是能感觉到他的好心情。是啊，谁不喜欢被夸奖呢？不过，我是真心夸的。在换衣服这一点上，他确实不用我们提醒。只要一说出门，他会赶紧回去换衣服。我今天就告诉他，脱下的脏衣服记得丢进洗衣机了，最好自己随手洗了，哈哈哈。

到了一处，我把车停在路边，去买肉。他在车上等我，我提着肉过来时，他赶紧把车门打开让我进。我喜笑颜开：“你真有眼色，看到妈妈过来了都知道开门。不像你爸，明明我都到车边了，他还不知道门锁打开，光说让我上。”此处贬低爸爸，不够仗义哈。不过他确实是那样——没有眼色，眼看着人来了，愣是不知道开车锁，让人拉几次把手都打不开车门。我不止一次开他玩笑：“像你这样去给人当司机可不行啊。”说到爸爸的囧事，我们在车上笑了好久。

一路聊着到了超市，他顺手推了购物车，我跟在后面走。我挑好菜后，让他自己去称，我又去买水果。我看着他把车推过去称蔬菜，像个大孩子一样。我心里真高兴，记得以前去超市，让他自己去称个什么东西，他每次都扭扭捏捏不乐意去。现在，他终于能够独立完成一件事了，真是长大了。

买好东西从超市出来，他和我一起分担，把购物车里的东西抱到了车上。上车的时候他还不忘撑着门让我上，我就发现这个正强化真是个好用的工具。

想要孩子怎么样，看到他偶尔做了一次，就赶紧夸他。往后他会继续那样做，因为他知道那样做是对的，再说了哪个孩子不想得到别人的肯定呢？上次跟朋友聊天，提到孩子的一些臭毛病。朋友给的建议是不要总盯着孩子做错的时候去批评说教，而要在孩子做对的时候给他正面强化。做一次，表扬一次，这样孩子就感觉到力量了，他也知道该怎么做了，好习惯慢慢就养成了。

想想还是蛮有道理的，我们习惯于强化孩子的缺点，而很少强化他的优点。于是，在家长不厌其烦的纠正下，孩子的缺点越来顽固，而优点却不那么明显。

比如说我家孩子比较喜欢看书，每次去书店都能待几个小时。于是，我逢人便夸他。“一一可喜欢看书了，上次给他送到书店，一个人看了几个小时直到我们去接他。”只要跟别人聊到读书这个话题，我就夸他。他在一旁听着自然是很实用的。今天上午进超市前，他还说想去上面的书店看书。考虑到麻马上该回家做饭了，我就没有答应。他还乞求说只看一本就行，最后我答应他下午把他送去看书，他才罢休。

所以呢，只要发现孩子一个优点，就不断地强化，直到这个优点固化下来。孩子会成为父母口中描述的样子，确实如此。父母用积极的、正面的语言去描述孩子，孩子便会朝着积极的、正面的方向成长。父母若是经常用消极的、负面的语言去描述孩子，慢慢的孩子便会丧失自信，变得消极、无助。

今天早上因为我一直在夸孩子，感觉气氛特别融洽，是一个美好的早晨，感觉到了爱的流动。