20180725

            这几天天天听老师的音频和群里妈妈们的分享，感觉自己的思路也越发清晰，对过往的种种感到后悔。

            从前对待孩子都是按照传统的教育方式，以批评，苛刻为主，严格要求，越挫越勇，心里觉得进行挫折教育，可以使孩子拥有坚强的意志，豁达的心胸。

            却从来没有想到孩子受到的伤害，说实话，在孩子的学习上我们家长也是带有功利性的，追求没有止境。没有关心过他累不累，只是想挖掘潜力，激发斗志。

              在初二以前，我们一直不曾担心过孩子，生活，学习上孩子都是老师家长心中好孩子，懂事，自律。他经常也惋惜那些不好好学习的孩子。

              可是，初二以后孩子学习发生了起伏，到了初三经常不完成作业，孩子厌学了。

              通过学习，先改变自己，使自己成为一个内心世界富足的人。不轻易被周围的环境困扰。有一双善于发现美好的眼睛。

              如果我们每天面带笑容，精神焕发，也可以感染身边的人，照亮他们的好心情。

                和孩子相处，由说教到引导，放松到放手，顺势而为，量力而行。

                用心去感受孩子的感受 ，而不是事情的正确性，情绪比行为重要，感觉比行动重要，方向比位置重要。

                接纳孩子的现状，孩子也会接受自己的不完美，愿意和自己做朋友，让自己变得更好。

感赏孩子，自信

感赏孩子，努力

感赏孩子，愿意沟通

感赏孩子，自立

投射孩子，好运

投射孩子，快乐

投射孩子，心想事成。