【主题】海大管理学院2020新生团辅·复盘饭会
【时间】2020.11.15
【地点】大医医院6楼会议室
活动亮点：
1. 更具规模，从服装、后勤等的服务上，日趋专业；
2. 配合和协调很默契；
3. 普通的团辅有更深的心理学功底；
4. 把OH卡用在大型团辅里，很创新，是一次很好的尝试，效果特别好；
5. 团辅过程中学生的积极性很高，氛围很好；
6. 自己在接到团辅带领任务的时候有很大成长，实践中有收获；
7. 对团队的协同合作印象很深，给到很大的支持，从物料的准备，笔记的分享到拍照回顾整理等；
8. 这种团辅场地限制，人数偏大，难以精细；
9. 这种设计在企业里是可以玩的，穿插在培训中，增加气氛；
10. 事前的刻意练习非常有效。
本次活动的不足&改进建议
1.助教老师的职责不明确；
2. 时长没有把握好，拖的时长超过2个小时，助教老师没能够帮助主带领去把学生拉回来；
3. 可以准备一辆后勤物料车，让物料收拾和整理更规范、整洁；
4. 前期准备到位、带领老师配合得好，团辅的完成度会更好；
5. 前期与海大沟通工作可以再明确一些，避免出现学生跑错场地的情况；
6. 流程可以再精细一些，不要太随意，可以进行一次团辅培训，包括场控要求、带领技巧点等；
7. OH卡玩法的设置要考虑安全性，可以挑牌给学生，不至于让他抽到差牌有很消极的心理暗示（另一观点：大学就要让学生看到社会的多面性，不用一定要好牌，可能拿到坏牌还能激发学生去获取资源）；
8. 室外场比室内场更有气氛，参与度会更高一些，以后争取场地的时候，先争取大会议室，其次是操场，最后才是教室；
9. 带领老师要去多多地实践，锻炼，提升专业性，更规范；
10. 带领方案上要写出有明确的要求；
11. 规则是要保证游戏能顺利进行，保证大家有所收获，共同去营造一个环境；
12. 1个半小时，建议减少一个破冰游戏。前面破冰短一点，后面可以长一点；
13. 游戏后的分享，对游戏要给大家带来什么收获，这个部分相对是难的；
14. 宣传、横幅的选点，要注意有利于拍照的角度，便于后续的宣传；
15. 事前没有做好分工，过程中的配合度会降低，明确分工和每个人职责；
16. 建议联盟内的主持、回顾任务大家轮流，一来完成工作，二来个人成长；
17. 时间把控很重要。
18. 最后活动的照片反馈给参加活动的人。
19. 建立游戏库，指导语，控场语，积累下去，不断完善。
20. 团辅队伍、心理讲师的队伍更专业化需要培训、复盘，创造机会、创设情境或通过不同场合换带领者的方式，让每个人在活动中尽量参与到，在实践中提升能力。
张老师总结：
1. 团队配合超给力！
2. 刻意练习时注意细节，把流程标准化；
3. 不仅是团辅、咨询、讲课，归根到底就是一个人的素养，做到价值中立，以人为本。好好学习，提高自己的能力。
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