热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21）

咋一看题目，是不是觉得好像有什么不好的大事发生呢？No，No，No，你们都错了！确实是有大事将要发生，但是是一件大好事！不信？那我们往下看吧！

继“种子冬令营启动启动仪式”之后，这个小打卡在我们班也热闹了起来。我在班级微信群里告知家长，寒假为了提高孩子们的写字质量和速度，我专门为孩子们设置了练字打卡任务，家长们都表示同意，这让我很意外。

说实话，班级很多学生的家长都在外面打工，只有过年才会回来。每次和家长交流学生的学习情况，基本都是爷爷奶奶来学校，我和有些学生的家长可以说是素未谋面，但是很多家长都在我们班的微信群里，孩子的每一点进步他们通过微信群逗有所了解。所以，这次的练字打卡，家长们都还同意了，说明我平时的工作做的还是比较到位的，很感谢自己平时努力。

热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21） 热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21）

可是，实际操作起来，还是有点困难的。看看下面这几张图片，参加打卡的人挺多的，但实际真正做到每天都打卡的人就没有几个了。这可怎么办呢？我既然已经做了这个事情了，就一定要坚持下去！

于是，我做了以下四个措施：第一、我每天第一个打卡，然后把我的打卡结果分享到班级群里，又把我所参加的所有的打卡任务分享给班里的学生和家长看，让他们看到我的努力和坚持，他们一定有所触动！

热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21）

第二、每天把学生的练习图片和打卡成功的学生发到群里，让家长给孩子们多多鼓励，这样孩子得到越多的鼓励，越多的赞扬，就有愿望继续下去，那么他们进步的就越快。

热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21） 热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21）
热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21）

第三、每天做出打卡统计，对于不同的打卡的人都做出不同的标记，让孩子们明白自己打卡的不足在什么地方，争取下一次一定要改正，通过这样的方式，让学生知道老师每天都在关注着他，这样坚持下去的劲头就更大了。

热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21）

第四、我会对打卡的每个学生都会给予点赞和评论，让他们知道老师也和他们一起在练字，一起在坚持，并且会不断地在班级微信群里进行更新公布表扬，孩子们得到了老师的指点和赞扬，其他学生也都会行动起来的！我在给学生评论的时候，下面这个李鑫源的分享最让我感动：“今天和妈妈一起去图书超市买了一本钢笔字帖，回来急匆匆写了一张。妈妈看了撕了说：为了完成任务而写还不如不写，让我从明天开始认真的描写把字写好，我暗暗下决心，一定好好练字，明天加油！”这样的妈妈是好妈妈，这样的孩子更是好孩子，给他们母子俩点赞！

热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21） 热热闹闹“打”起来（21天充电行动-21）

这四个措施一执行，还真管用，班级群里面练字打卡的热潮就起来了，这个学生分享练字图片，那个学生分享打卡成功的图，这个家长说棒，那个家长点赞……。霎时间，班级群里好不热闹。刚去了做了打卡统计，还没到晚上，打卡人数已经超过10人，而且每个人都上传了练字图片，太让我惊喜了。

我想，慢慢的，坚持打卡的学生会越来越多的，因为他们知道老师和他们在一起，老师和他们一样会坚持下去。我的初衷是，想让孩子们通过打卡学会坚持，学着挑战自己，只要我们坚持了就会有改变。

亲爱的孩子们，希望你们和老师一起坚持下去，开学了我们一起展示我们的成果，那时候我们坚持下来的所有人会有不一样的感受，觉得自己也是很棒的！

新的一年，愿我的学生们健康快乐。

孩子们，过新年喽，我们一起开开心心，热热闹闹把我们的卡打起来吧！