字母组合的发音规律
还没有找到一个安静的时间安静的读书，正好给孩子们上复习课，于是绘制了一幅关于“字母组合发音规律”的思维导图。
1.中心图：字母组合的发音规律
字母组合的发音规律，因为是组合，所以想到了圆圈组合。“字母组合”字体的设计，目前正在学习pop字体，先练练手。
2.分支一：元音字母组合的发音规律
“元音”，我想到了“圆形”。分别从“单元音与字母r构成的组合”和“双元音字母组合”两方面陈述。1.第一个子分支：单元音a,e,i,o,u分别与字母r构成r音节“ar，er,ir,or,ur”,同时分别写出了他们的发音规则；另外a,e,i,o,u和er构成“re音节”，分别为“are,ire,ere,ore,ure”,同时说明了他们的发音规则。2.第二个子分支：双元音字母的发音规则。分别从“发音固定的元音字母组合”和“发音变化的元音字母组合”两方面来阐述。音固：ee组合亲密，ee组合的发音采用了“密”韵母谐音；aw感情好，发音采用“好”的韵母谐音，其他的字母原理一样。oa手牵手，oi oy喜欢比赛，ay，ai，ey爱美。音变：分别说明了发音变化的字母组合和它们的发音。
3.分支二：辅音字母组合的发音规律
“辅音”，我想到了“福”。
1.辅音浊化现象，分别说明了浊化的条件和构成浊化的字母组合；
2.辅音连滑现象。
构成连滑的组合很多，所以首先说明第一组辅音连滑组合“sm sn sl sw”，我运用记忆法一句话把它绘制成了图形，“一条小蛇睡在天鹅上（小蛇忘记画了……）”，这里讲的是“a small snake is sleeping on a swan”。天鹅的皇冠上分别说明了构成连滑的4个字母组合；另外小天鹅在思考事情，云朵里面是构成连滑的另外一些字母组合，其实也可以运用记忆法把他们绘制成一副图，但是空间画不开了，设想的是“蝙（b）蝠（f）吃（c）苹果（g），左（left）一口，右（right）一口”，“b，f，c,g”分别与“l，r”构成连滑组合。
3.发音固定的辅音字母组合，因为比较多，所以绘制了“鞭炮”的格式。
4.发音变化的辅音字母组合，分别为th，ch，wh和ng以及他们不同情况的发音。
4.绘制心得
这些内容是半本书的内容，内容比较多，每个分支内容不能再做任何精简，绘制导图的空间布局还缺发考虑，显得有点乱。接下来会重新绘制一幅，每个分支运用记忆法编制成口诀再绘图。
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