1.中心图
本次是幼儿园家长会主题,所以我绘制了家庭的图片
2.分支一
前言:主要通过“活动掠影”、“往期家长会”和“小朋友的进步”展开。“活动掠影”主要让家长观看了往期的大型活动,并致谢各位家长,同时提出继续配合的希望;“往期家长会”主要是展示了家长们的签到并根据签到授颁发奖状;“小朋友”主要说明孩子的成长。
3.分支二
新学期计划:主要从教学主题和家长主题展开说明。“教学主题”主要说明了大班小朋友在感官领域重点关注的项目“握笔写字和描绘”;家长层面主要提出了家长体验方面:1.家长进校园讲课:体会幼儿园老师的工作;2.家长开放日:了解学校工作如何进行;3.家长晚课:主要是让家长了解蒙氏教育;4.家长约谈:主要是与家长交流孩子的进步、改变并提出要求。
4.分支三
新学期新要求:1.时间:不要迟到,吃饭时间为8:10;2.尽量少请假;3.家长配合,比儿童防拐卖行动测试以及在新学期活动的配合。总体目标达到“家校共育”,所我在左下角对“家校共育”做了视觉纪录。
5.分支四
分享绘本:《牵着一只蜗牛去散步》,大家一起反思自己的教育模式,孩子的教育遵循孩子的成长规律,家长与孩子应该相互引导与学习。
6.画图技术与心态经验
此次家展会笔记事先不知道主要内容分为几部分,所以一开始只对“家长会”这个主题进行了绘制,思维导图的整个绘制过程是边听记,所以在空间架构上还是有点忐忑。自己不足的地方就是视觉纪录这种高效笔记术,还是要系统学一学,与思维导图结合,做更高效更有意义的事情。
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