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ipad个性化课堂教学分享-学生的收获

ipad个性化课堂教学分享-学生的收获

作者: SUSU9 | 来源:发表于2017-07-17 11:10 被阅读0次

    一、学校课程风采

    全景课堂教学团队从2012年开始服务全国各地与香港很多学校开展iPad教学,学校已在全景课堂上建设了相当丰富的国家课程与学校课程

    如图: 苹果杰出学校--上海曹杨实验小学(2012年开始使苹果iPad教学,学生每人一台学习工具,至今仍正常使用,一台都没坏)

    以下为孩子们在全景课堂平台上的作业,这种学习方式增强了学校与家长、学生与家长之间的互动,培养了家长陪伴教育的意识。

    图片来自曹杨实验小学 图片来自曹杨实验小学

    深圳市南山外国语集团的课程建设(全景课堂团队在南山区服务将近20所学校,将近300个班级)

    以下为孩子在全景课堂平台上的期末总结作业与假期精彩生活的分享

    总结作业与假期精彩生活的分享 课堂平台上的期末

    看到孩子们的收获与成长,家长们感到无比的骄傲!

    家长们的评价 家长们的评价

    孩子之间会互相点赞、鼓励、加油!五年级的学生还当起了小老师。

    孩子们相互鼓励 孩子们相互鼓励

    二、教育大数据分析研究项目 全景课堂教学平台于2016年开始承接了中央电教馆在广东省、上海、江苏省的课堂行为数据采集与分析工作,我们会陆续增加学校,以下为通知文件:

    学校的素养指标框架建设与学生的过程性数据评价

    三、教学研讨交流服务     提升教师发展、信息技术能力与驱动力最为重要,全景课堂教学联盟每年会在如上海、杭州、广州、成都、北京、香港等地开展全国教学研讨交流。配合学校提供教师教学工具、外出学习交流机会,学校也可根据备课数量进行绩效奖励,评优评先应先考虑信息技术实验班教师。另,全国的学校之间会邀请一线教师进行iPad教学经验分享,现在时代的教师们需要我们组织草根一线教师的iPad课堂实战经验。

    四、期许

          希望学校给我们机会,全景课堂团队会给予全力以赴提供优质的教学服务、课程服务与数据服务,谢谢!

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