哪知道刚上讲台站稳，前排一个学生就递过来一个稀烂的橘子，看我疑惑，立刻三四个学生解释：
有人在课堂上从后面扔过来的，扔到马睿源桌子上，溅出的橘子水到处都是。
“谁？”我厉声问。
孟翔博自动站起来，他在第八排的最北靠墙位置。
“家里太有钱了吧？要么请大家每人一个橘子？”我肯定不依不饶，教地理的岳老师还是挺严厉的女老师，如果是脾气弱的，你小子能上天？
“凭啥！”这小崽子比我还气势，他竟然瞪眼反问我！
凭啥？
一，你违反课堂纪律。
二，你扔东西如果扔到别人的眼睛或者太阳穴上，出了问题谁负责？
“肯定是我负责。”他还振振有词。
即使你负责，到时是不是得打嘴官司？如果出好多钱，你后悔不后悔？
三，你数次不打扫卫生，咱班没有第二个，你凭啥脸白？
就凭以上几条，态度恶劣，把你家长号码报过来，先交家长，领回去反思。
我把消防演练的注意事项再次申明，学生弯腰捂鼻排队出教室，我拍照留下痕迹。
教室留下孟翔博，他虽然吊儿郎当地站着，我知道此时这小子已经开始后悔。
“站好！”我呵斥！
他“啪”站直。如果原先态度这样就好了，可惜，原来不是这样，我得把这小子的刺掰掰。
给家长打电话，说明事委，约她十一点学校门口见，详细交流孩子的各种表现。
“你十一点和我一起见你妈，觉得不服，回家反省。”我继续。
“老师，我错了。”他开始道歉。
“现在别说嫩多了！如果不回家反思，最少一千字以上的检讨，再犯错必须回家，但是也得和家长约定好。”我说出底线。
“好。”他彻底服软。
“去跑步参加消防演练！操场集合，不准再因为你被扣咱班分！”我表情严厉。
这小子跑步去，我也紧随其后去操场。消防演练请的消防队的人员现场讲解，七年级所有的班主任和学校领导都在，这种现场讲解有趣味，学生都兴高采烈，特别是消防队开车离开时，几个女生和他们挥手送别：“帅哥再见！”（现在的孩子都个性）
第三节是我的公开课。
十一点下课，十一点零三手机响“老师，我到了，在校门口。”我还在教室站着，示意孟翔博去校门口，他立刻去。
家长通情达理，见了我第一面就让孩子先弯腰赔礼道歉。
我说了事情来龙去脉，并且让孟翔博解释为啥三次不打扫卫生（六周轮一次），组里其他成员咋想？
孩子妈妈开始批评：“孩子乖，你这样脾气硬，走到社会肯定要挨打，你挨打你受罪。学校里老师就是你的再生父母，老师的话必须听。”孟翔博掉眼泪了。
“把眼泪擦了，按原来说的是回家反思还是去教室写检讨？”我故意问。
“写检讨。”他态度更好。
哪知道家长已经准备了一大兜子橘子让孟翔博给全班学生赔礼道歉。
这家长真是严于律己，是个负责任的人，绝对正能量。
“你太认真了，我是随口说说，你咋真买橘子？”孩子走后，我得和家长交流几句。
“老师，我理解你，自己孩子自己知道，你该咋管咋管。”她竟然哭了，说孟翔博在家对她也是那样。
“孩子进入青春期，可能要开始逆反，我们要软硬兼施，不能只来硬的。”我交代。
她点头。
我的手机响，十班班主任安老师的：“你在哪儿？”
天！第四节是我的课，十班的！今天我需要上六节课，好在腰挎（扩音器）还在身上，我火速直奔十班。
中午午自习前，孟翔博把橘子放到了讲台上，我让他每个学生桌子上放一个。
我要让全班学生引以为戒，希望这一年里像他这样的是第一个也是最后一个。
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