2017-11-26

2017-11-26

觉得自己一直没做过什么所谓勇敢的事，十几天前的行为看起来也像是任性不成熟的表现。始终没能和自己更好地握手欢谈，更别提如何与这个世界坦诚相对。

教育的一大悲哀就是抹灭了“我是谁”，“我想要什么”，“我想要怎样的生活”。我们沉迷于“我是集体的一份子”，“我要做一个人见人爱的孩子”这样的标签与定义，挣扎于茫茫人生中。

当自己站上讲台的那一刻，却无力地发现，自己也成了当初讨厌的人，无时无刻希望将底下的孩子们捏成形态相似的，规矩乖巧的人。