在语文教学上,这种矛盾是,它是慢热的,需要长时间的去灌溉,而这个浮躁的社会,给不了它太多的是关键,学校看及格率优秀率,家长只看分数,奈何语文老师一脑袋的志向理想也无济于事,因为巧妇难为无米之炊,今天关于"教师不易",做了探讨,特岗老师说自己苦,教学家长不支持,为了守住编制,宁可自费给买资料,宁可来回九个小时的上下班,我想说,何必呢,何苦呢,你说,有编制啊,那好吧,你既然选择了,就得去接受,人有多大的能耐享多大的福。
大城市的学校讲究素质教育,那教师就得自己有素质,今天听到意味年近60的老教师说,她进某名校的时候经过了五轮考核,那是三十年前的事儿了,想一想,这个学校对老师的高要求,也是它现在好名望的原因,而你为什么在那样的学校教那样的学生,就因为对自己的要求低了些。
不去论教育公平的问题,事上哪有公平,我们出生在不同的家庭,享受着不同的教育,付出了不同的努力,结果必定不同,挣钱的时候别矫情,这是我最近学到的,如果不满足现状,就从改变自己开始。
今天的种种见闻,真的让自己在看清楚别人的同时,也知道自己不想成为的人是什么样子,抱怨,不明事理,不求上进,那还谈什么理想未来。
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