允许犯错，不要期待孩子事事完美

俗话说：“人无完人，金无足赤。”然而在孩子的学习方面，特别是低年级孩子的学习上，很多父母就眼里揉不进沙子，觉得那么简单的知识，孩子居然还会出错，简直罪无可恕，气不打一出来。

从一年级开始，阿慧就对孩子的学习很上心，孩子的作业出现了错误，考试拿不到满分都会让她十分生气。有一次在家里进行语文生字听写，孩子错了两个字，阿慧检查发现后，立刻要求孩子每个错字抄写20遍。没料到这次孩子也发脾气了，一把扯过作业本撕了，揉成一团丢到了地上。阿慧被这一举动惊呆了，进而火冒三丈：“这么简单的字你写错了还有理了？不写是吧？每个字给我写50遍！不写完不准睡觉！”孩子坐在桌子前就是不动笔，连其他作业也不写了，阿慧无可奈何。

而楼上阿琴家却是另外一番景象。阿琴不要求孩子事事完美，拿不到满分没有关系，尽力做了就可以。语文生字默写错了，和孩子分析错误，讲解字的偏旁部首我，笔顺发音，寻找形近字进行比较，然后正确书写两边就可以过关了。孩子的成绩虽然不是经常满分，却一直很稳定，不像阿慧家孩子，进入二年级后成绩开始时好时坏。

对孩子的学习追求完美，孩子很有可能体会到的是挫折感，因为他觉得达不到父母的期望。而事实上，学习本来就是一个从错误中成长的过程，尤其是低年级的学习内容，父母觉得简单，但对孩子而言，难度是适合他们的，孩子尽到他的努力就够了，如果因为父母期望过高，孩子不想持续体会挫败，从而产生反叛就得不偿失了。