复盘时间到，今日内容偏男，只翻来覆去听了两节课，还是有很多概念不清楚的问题。
早上8：00听课 会计要素、会计等式及计量属性
会计要素当中的动态要素：收入、费用和利润，三个板块，接触到了财务会计专用名词，如可靠性计量，商誉等；会计恒等式：资产=负债+所有者权益，资产的增加会伴随负债的减少、净额=总流如-总流出，依然还是一知半解，陆斐老师鼓励预科班（完全会计小白）的同学只要了解利润的层级关系，需举例步奏，听个大概的概况就可以。还学习了利润表、综合会计等式，进行了习题的练习，学会了分析公司一些业务对会计要素的影响：例如，公司获得投资者追加投资200000元，存入银行，代表资产的增加和所有者权益的增加；公司以银行存款够买运输设备价值100000元，够买库存商品56000元，代表资产下降，但是固定资产增加，属于资产内部的增减变化，属于会计要素的影响的范畴。
下午12：30 跟私教老师电话沟通
六要素的理解有困难，预科班时间规划。预科班只有会计、审计、财管，早点听完预科班的课，至少要把三科的内容在9月份之前过一轮，9月至12月过第二轮，明年才能正式开通正课的学习，老师还给我划分了重点学习的科目。
14：00听 导论的实战部分——会计科目、账户与复式记账法
这张难度很大，我一至处于懵懂状态，是不是会思想抛锚。会计科目就像英语单词，二复式记账法就是语法，这里我难理解的地方室会计科目的分类，大志看上去跟会计要素很相似，可是老师却说分类项跟要素当中的几个要素不相同，例如：会计要素当中的主营业务成本和其他业务成本当中的成本并不属于会计科目分类当中的成本类，而是属于损益类，因为这两者成本都属于费用；而共同类可能是资产，也可能室负债。有个两个大，私教老师说，很多同学都是在第三轮循环的时候才理解这些内容的意义。我也的慢慢熬了。
有没有一起从零开始考注会的小伙伴，可以一起共勉，给孩子做一个努力奋斗的好榜样！
今日疲怠不想做瑜伽，只走了6000步路，唉，神啊！赐予我智慧的头脑吧。
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