女儿一直想做福尔摩斯。
从小学三年级开始看《福尔摩斯探案全集》,现在9年级了,据她自己说,福尔摩斯的故事都看了很多遍。因为太爱了,所以也常常推荐我看。我还记得她推荐我看《红发会》,她把每一个细节都记得清清楚楚,还和我商量分析里面的情节。
她总是感叹:“福尔摩斯知识太丰富了!他怎么能够想得那么仔细?”
不止一次,她拉着我的胳膊说:“妈妈,我想做侦探。”
不止一次,她扭着身子对我说:“妈妈,我做不成侦探,因为我会害怕。”
今天晚上放学回来,一路上都在和我分享她今天的观察结果。
今天和昨天都下雨,我们这儿的空气里一整天都浮着水汽,雾蒙蒙的。
路灯的光闪闪说烁烁,折射出来的七彩光照亮我们的眼。
元宝的声音清晰而又充满激情:
“我现在就观察赵老师。她手腕上,手背那一侧有一个褶皱。我就想三个方面。第一、是不是40岁到50岁之间的人都会有这样的褶皱?
第二:是不是她带手镯压到的?不对,要是压也是压倒内侧,她这个是外侧,不可能压到。
第三、看不到她的手镯,是不是她上课前摘下来,上课后再带上手镯?带手镯的时候挤着了?
我想这三种情况都不可能。妈妈,我一秒就有这三个想法,我说着比较慢,但是我就是一秒就想明白了。”
我感受到身后这个温暖的身体,感受到她声音里的兴奋和生机。
这个年龄的孩子,想象力天马行空,是我所不及的。
我由衷称赞她:“宝贝,你想的非常有道理。这个老师是谁?”
“就是赵书亚老师啊,你不是说她眉目含愁吗?我也观察她了,她现在不那样了。今天晚上轮到她给我们补课,她全场都是微笑的。我想她可能也在改变自己,她想把她的开心带给我们。”
“是的,老师都非常爱你们,宝贝!你们是国家的希望是国家栋梁呢!将来你们都要好好地为我们的祖国做出你们的贡献。”
“那当然!我还想做一个能够方便到千家万户的产品。”
“好呀,你想做什么?”
“比如冰箱这样的,能够让家家户户都受益的。”
“那福尔摩斯呢?”
“哎,我真想做侦探,可是我也想做发明……”
“那怎么办呢?”
“不管它了,我只要好好学习就好了,以后的事以后再说吧!我不和你说了,我要学习了。”女儿干脆利落地结束谈话,我们恰好到家。
允许孩子天马行空,也允许孩子奇思妙想,允许她,她就会越来越好。
我给她弄一些养胃的茶来喝,端到她房间里,她已经在写作业,台灯的光黄晕一片,照在她额前的头发上,头发变成了金色,我的女儿,她正在发光。
忽然想起纪伯伦的诗:
你是弓,儿女是从你那里射出的箭
箭手望着未来之路上的箭靶,他用尽力气将你拉开,使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情,在弓箭手的手里弯曲吧,因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。
是的,我的女儿就是箭,她想做什么就做什么,她就是想跑的又快又远。如果她想做什么,我只需要做弓,稳定地做她的后方,给予她支持与帮助就好。
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