虚假的成长型思维模式
利用思维模式的原则，很多学校和运动对都走向了巅峰，他们出色的学习文化和团队协作以及优越的成就获得了人们的认可，不用说，这令人感到欣慰但是一些家长老师和教练却错误的理解了思维模式主要有三个问题，什么是成长型思维模式，什么不是成长型思维模式？如何培养成长型思维模式？如何将成长型思维模式传授给他人？
成长型思维模式，相信人们的能力是可以发展的，成长型思维模式可以产生很多影响，然而，很多人却赋予了它不同的意义
很多人将他们身上某些他们喜欢的优点，乘坐成长型思维模式，如果他们是一个思想开放，灵活性高的人，他们会说自己拥有成长型思维模式，但是拥有灵活性和开放的思维与专注于个人能力的发展是两件不同的事，如果人们远离了成长型思维模式的真正意义，也就远离了它所带来的益处，人们可以沉浸在自己接触的个人能力中，但可能无法成功的培养自身或自己的孩子和学习的能力
第二种错误理解是很多人认为成长型思维模式只关乎努力，特别是去夸奖别人的努力在这里首先最重要的事情就是要记住努力的过程，并不只包含努力本身，当然，我们希望孩子领会到辛苦工作带来的成果，但我们也希望他们能明白，在他们采取的策略不凑效时，改用新策略的重要性
第三种错误理解，有些人认为成长型思维模式等同于告诉孩子，他们可以做任何事很少人能像我一样相信孩子们拥有的潜能，但是我并不是简单地告诉孩子们，你可以做任何事，而是帮助他们获取技能和资源，通过努力达到他们的目标，否则你可以做任何事，只是一句空洞的安慰，这是将责任完全抛给学生，让他们觉得如果他们没有达到目标，就是个失败者
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