从4月到8月，从春天到夏天，在定位训练营，我经历了一段神奇而不平凡的旅程。好奇吗？想知道这段旅程中发生了什么吗？那就跟我一起来享受这蜕变之旅吧！
一、第四期定位训练营，从迷茫到笃定，开启定位的小马达
4月初，正是自己最迷茫的时候，也是自己认为的最忙碌的时候，那时我在做高报数据的整理工作，工作量非常大，又因为疫情期间耽误了，而老师规定必须要在5月初完成，感觉自己每天的24小时都不够用，正在这个时候，在看海老师的推动下，我走进了定位训练营，从此开启了一段神奇的旅程。
入营之前，我内心是不安的，迷茫的，有所谓的定位，但不是很清晰，不知道下一步要怎样走，总感觉自己还没有准备好开启下一步，所以事业也就迟迟不前。
昂sir的每一次课跟每一次的作业还有每一次的案例拆解，总能有那么一个点会碰撞到我，当撕下自己给自己的一层层标签时，就好象打开了给自己的一层层枷锁，整个人轻松了一些，不再纠结于我要完美，而是从行动开始，先完成再完美。从同学们的作业中，照见了自己，得到了启发。课程是指路明灯，作业是路径，大方向对了，在路口迷茫时，看一下同学们的作业，就会逐渐清晰前行的路。
1.这期训练营，我给自己的主定位：初高中生涯讲师，我想做一个把手绘思维导图运用到生涯讲座中的有趣的生涯讲师，做一个传播梦想教育的使者。
这个主定位，是通过看同学的作业找到的，以前所有的迷茫，就这样突然清晰了，此刻，内心无比的笃定。主定位是前行的动力，就象是开动了的小马达，停不下来。定位训练营这一个月的时间，是高报录入整理工作最艰难的时间，时间紧任务重，我做了时间管理，每晚入睡前会做一个第二天的代办事项、计划完成时间，还会复盘当天的工作完成情况，随时做计划时间上的调整。这样虽然在睡前用了十几分钟的时间思考跟复盘，但是却让第二天的工作有序而快速的完成，正是因为有了时间管理，才确保工作按期完成。
2. 行动力在这期定位训练营得到了提升。那个我们称之为“拖延症”的东西，表象是行动力不足，其实是自信心不足造成的，昂sir说“自信心不足的时候，就从你有自信的地方做起，逐步增强自信心”。是的，自信心不足的一个原因，是把目标定的太大，太遥不可及，总感觉没有足够的能力去完成，所以也就没有自信心。当我们把目标锁定在当下能做的事，去按计划完成它，完成后的那个节点，那个成果，就可以为自信加分。
就象四期训练营结营时我提交的高报数据手稿，是我历时四个月的成果，完成这个工作的时候，在数据处理上遇到好多问题，不会的问题就去学习，一边学习一边运用，增加了对excel表格中各种函数的使用熟练度，也增强了办公软件使用的技能。同时，在录入的过程中，对高校的层次及招生录取数据有了大致的了解，这些都为以后的高报咨询做了知识储备，向我的对标人物刘老师又靠近了一步，刘老师是一个把高校招生录取情况熟记于心的人。
3.学会了输出，走在了输出与迭代的路上。
输入是为了更好的输出，输出是输入的动力，推动输出的是定位目标的确定。跟我的同行伙伴分享了我在定位训练营的收获，确定了我们下一步的行动目标：一起做小学高年级、初中低年级学生的训练营，传播梦想教育。
乐于分享，是输出的一个重要表现，以前的我，不会主动去分享，而现在的我，会主动分享我的学习所得，而且最主要的是，我分享的内容，大家都很乐于接受。
实践，是学习成果的输出，也是迭代的起始，在实践的过程中，总结经验觉察不足，不断的丰盈自己。
二、第五期定位训练营做助教，学会陪伴与支持，实践中迭代
在第五期定位训练营开始之前，我申请做了本期的助教，第一次做助教，对自己是一个很大挑战。
1.学会了陪伴
最初的时候，看到其他小组的小伙伴都能很快地提交作业，而我们组拖后的时候，内心有很大的焦虑，总感觉是自己不好，当停下来觉察这个焦虑情绪的时候，我觉察到，我之所以如此焦虑，是因为我在跟其他小组比，怕别人说自己的领导力不行等，我真正焦虑的不是小组的同学，而是我自己。当觉察到这点之后，反思了一下，换一种视角来看完成作业，每一个人起点不同，学习方式不同，期待也不同，作为助教，陪伴他们支持他们就好。
2.实践中迭代
因了昂sir的《通往未来之路》这本书，有了开办初中生”梦想训练营”最初设想，并于五月下旬开营了。第一次自己做课程，课程中有过强烈的挫败感，这种挫败感跟做助教时的感觉是一样的，因为定位训练营中学会了觉察，当有挫败感的时候，我会问自己的期待是什么？学生们又期待通过训练营得到什么？我的期待跟孩子们的期待有什么不同？如何平衡我们彼此的期待？还需要为此准备些什么......有了这一系列的觉察，不断地调整课程设置，知识传授跟实践应用想结合，让课程不再枯燥，孩子们也更有兴趣。当看到结营时每个孩子因为有了梦想的指引，眼中有光，脸上有笑容时，我看到了自己的价值，也收获了满满的成就感。
三、第六期定位训练营，学会取舍，更加精进，收获最大成就感。
1.这期定位训练营，更敢于面对自己的不足了，资源不足没什么可怕，有多少资源就做相应的事情就好。
本来的计划是要参加盎舍学院第一期的《产品研发训练营》的，不过这个时间正好是高报最忙的时候，而产品研发训练营注定是非常烧脑的课程，高报+产品研发两大烧脑的事情一起做，有可能两个都做不好，而此时金钱也不足以报课，因为时间跟金钱这两大资源不足，在做了梳理之后，还是放弃了。
在以前，我认为的时间不足是忙，所以很多事情因为忙这个借口而搁浅了；我认为金钱不足是很丢人的，所以很多时候没钱也会硬撑着报课程。这样的认知导致的结果是，学习跟工作都没有做好，而因为是挤出的钱来学习，在生活上就捉襟见肘。
2.当放弃了最烧脑的课程，全身心投入高报工作跟定位训练营的后续学习时，定位训练营的知识理解更深了，对自己的定位越来越清晰的情况下，也做得越来越好了。
高报工作是非常严谨的，现在的大多高报咨询师喜欢借助系统形成方案，而我却是用最笨的办法，从招生计划中查找适合学生的专业跟学校，从高报中总结的经验，也让我应对整个高报工作得心应手，得到学生及家长的好评。此时，我想说的是，我终于可以象我的对标人物刘老师一样，学生说出他们的分数跟要学习的专业，我能不用翻书可以直接匹配几个适合的学校了，这是我在本次高报中收获的最大的成就感。同时，也感谢去年跟刘老师工作的那段时间，让我少走了许多弯路。
3.看到了更大的系统。
盎舍学院是强大的支持系统，给我提供了做梦想教育的知识支持系统，在这个系统中，我可以进行主题式跟科目式的学习，丰盈自己的知识，为更好地应用于实践打好基础，桩子结实了，才能走得更踏实。定位训练营的学习中的同学们、助教们都是我的支持系统，我们因了这个系统，在互相学习，互相照镜子，共同成长。
第六期定位训练营结营在即，在这一个多月的时间里，因为我是老学员，得到了助教们的厚爱和小伙伴们的支持，因为你们的关爱，让我更加的动力满满，学习力也得到了前所未有的提升，感恩大家的陪伴。
今天的我更笃定，更加有力量，更加有影响力......因为我重遇了那个久违的自己，离那个我爱的自己越来越近了。
定位训练营结营了，但是我的旅程还在继续，也必将更加美妙，更加精彩，因为我有强大的后盾。
最后把我最喜欢的昂sir《洞见》中的一句话与大家共勉：
目光炯炯，因为心有定见；
脚踏实地，因为眼中有目标。
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