唐敏-李杏梅-第四次作业

作者: vcharon | 来源:发表于2018-12-07 12:07 被阅读82次

    片段4选自《这样读书就够了》P93

    【R】阅读原文片段

    拆书帮的理念如何落地?具体有3种实践方法:RIA便签读书法、拆书帮现场学习和拆书帮俱乐部。自己运用拆书帮理念读书,便签读书法足以帮你实现;―群人在拆书家的指导下把图书的知识拆为己用,这就成了―次拆书帮现场学习;组织一群人定期、持续地进行拆书帮学习,不仅造就学习者,而且可以有意识地培养、造就拆书家,这就是拆书帮俱乐部。

    【A1】

    RIA便签读书法、拆书帮现场学习和拆书帮俱乐部可以分别看成是个人,团队,组织三个不同层面的成长方式。(此处谢谢杏梅教练指导)

    我有过几年的学生工作经历,起初刚进去时负责学院党建相关的一些工作,由于党建工作的严谨性,常常对于格式例如日期或者抬头都有严格要求,我们工作出错甚至有过省里批评学校的例子,所以对于工作都是谨小慎微。由于刚开始时对工作内容不熟,常常会因为一个日期错了跟对接的几十个同学确认修改多次,无数次弄得我与对接的同学都自暴自弃不想干了。于是自己开始制作相关内容的标准流程以及文档模板,提高自己下一次相同工作的效率。

    等到后来有新的同学接触这块工作时,也遇到由于不熟悉工作内容,又出现相同的问题。于是我们便会开各类针对部门成员的和针对我们的工作对象党支书们的培训会。由有经验的同学针对傻瓜式模板讲解流程和注意事项,虽然具体工作标准每年可能都有所改变,事实证明培训会的开展确实有效减少了重复沟通,提高工作效率。

    后来进入主席团,发现每个部门都有相似诉求,于是开始制定相关制度。将日常事务和活动的复盘标准化,形成流程化文档,给全体成员分享。定期持续对近期项目制工作进行复盘总结,对分享者和聆听者都是一种提高。

    拆书帮的理念落地方式其实就是,从个人学习到单次分享,再到常态化共享。特别是常态化共享,有一些类似买家秀,能大大节约试错的时间,团队学习的方式又能互相督促提高兴趣。在读书之外的其他学习中,其实也可以参考。

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