这是关于工作领域的第二篇第七幅导图。
把握笔姿势单独拆出来讲。解析握笔姿势不正确的危害性。
中心图画了一个小男孩,一看他的握笔就不对,是用拳头握笔的。虽然很认真,6岁前不用去强调,因为6岁前不要让孩子正式写字,涂涂画画还是可以的。但是6岁之后就要开始讲究和强调了。
首先讲的是握笔姿势的一个类型。现在基本上很多小朋友出现了这种类型的一个总结,然后第二个分支就是他能够产生的危害。
最后就是调整的方法,重复使用了上一篇的一个分支。稍微多延伸讲了一下。
这是关于工作领域的第二篇第七幅导图。
把握笔姿势单独拆出来讲。解析握笔姿势不正确的危害性。
中心图画了一个小男孩,一看他的握笔就不对,是用拳头握笔的。虽然很认真,6岁前不用去强调,因为6岁前不要让孩子正式写字,涂涂画画还是可以的。但是6岁之后就要开始讲究和强调了。
首先讲的是握笔姿势的一个类型。现在基本上很多小朋友出现了这种类型的一个总结,然后第二个分支就是他能够产生的危害。
最后就是调整的方法,重复使用了上一篇的一个分支。稍微多延伸讲了一下。
本文标题:曾懿晴第7幅导图 握笔姿势不正确的危害性
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