今天监考五年级的数学，考试时间为90分钟，在离结束半小时的时候我提醒学生一次，第二次提醒的时候距离结束10分钟。
我：“同学们，距离结束还有10分钟，大家再把自己的卷子好好检查一遍。”
大部分的学生早就等的不耐烦了，因为这个时候会写的都写了，而且他们中的大多数人没有检查的意识，第一遍写完期待的就已经是，考试快快结束吧！想想我上学时也这样……听到距离结束部分学生发出喜悦的低声欢呼，同学之间也有小声相互庆祝的声音。
这时，一名坐在最后的学生却突然发出了着急伴随呜咽的声音，他一边说一边拿着笔着急的在卷子上胡乱涂抹：“就剩十分钟了，就剩十分钟了！”满脸通红。其余学生的目光都转向他。
我突然想到了“时间压力”这个词，在压力下，人们会做出在外人看来匪夷所思的选择。就像这位学生，因为没有时间了，他几乎已经失去理智了，我走到他桌子前时看到他已经把一个题的空白处涂抹的一塌糊涂。据了解他平时在学业上的表现非常优秀，还是学校的升旗手。我看了看他的卷子，那道他与之苦苦争斗的题目已经没有地方容他写下自己的新“答案”了。于是我告诉他让把答案写在一张白纸上，附在题后。看到他写的答案是错误的我就小声的提醒了他一句：别着急，慢慢写，还有时间，把题目认真读一读。
过了一会儿，我再次转到他跟前，发现他已经把答案工工整整，清清楚楚的写在纸上了。
相比于那些早早写完考卷的人来说，这位被时间压迫的学生要比他们上进多了，无奈由于被时间逼得太紧以至于失去了正常的思考能力。
现实中，我们是否也有因为时间的压力而匆忙做出决定，失去自己正常思考的能力呢？或许应该有很多呢！
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