今天监考五年级的数学,考试时间为90分钟,在离结束半小时的时候我提醒学生一次,第二次提醒的时候距离结束10分钟。
我:“同学们,距离结束还有10分钟,大家再把自己的卷子好好检查一遍。”
大部分的学生早就等的不耐烦了,因为这个时候会写的都写了,而且他们中的大多数人没有检查的意识,第一遍写完期待的就已经是,考试快快结束吧!想想我上学时也这样……听到距离结束部分学生发出喜悦的低声欢呼,同学之间也有小声相互庆祝的声音。
这时,一名坐在最后的学生却突然发出了着急伴随呜咽的声音,他一边说一边拿着笔着急的在卷子上胡乱涂抹:“就剩十分钟了,就剩十分钟了!”满脸通红。其余学生的目光都转向他。
我突然想到了“时间压力”这个词,在压力下,人们会做出在外人看来匪夷所思的选择。就像这位学生,因为没有时间了,他几乎已经失去理智了,我走到他桌子前时看到他已经把一个题的空白处涂抹的一塌糊涂。据了解他平时在学业上的表现非常优秀,还是学校的升旗手。我看了看他的卷子,那道他与之苦苦争斗的题目已经没有地方容他写下自己的新“答案”了。于是我告诉他让把答案写在一张白纸上,附在题后。看到他写的答案是错误的我就小声的提醒了他一句:别着急,慢慢写,还有时间,把题目认真读一读。
过了一会儿,我再次转到他跟前,发现他已经把答案工工整整,清清楚楚的写在纸上了。
相比于那些早早写完考卷的人来说,这位被时间压迫的学生要比他们上进多了,无奈由于被时间逼得太紧以至于失去了正常的思考能力。
现实中,我们是否也有因为时间的压力而匆忙做出决定,失去自己正常思考的能力呢?或许应该有很多呢!
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