听完弗兰克老师写作营的第四课，发现课程要结束了，我收获了些什么？脑海里第一句话蹦出来：怎么这么快？他之前都讲了啥？为什么我没啥印象呢？翻开第一堂课，重听一遍。听话照做这四个字老师一直强调，还反复说一定要“做作业、做点评、做分享”，九字真金，我却分享很少，默默看着，没有互动。听话照做这四个字执行起来有这么难吗？真是没把简单的话当回事，细细想来我已经完成6次作业，有些时候看到休息日好不习惯，猜想明天的作业会是什么主题呢？
哎呀，还不准我们晒朋友圈，这是什么鬼？我想听话照做，可是心里还是想发表一下听完课的感受，只发感受不算不听话吧！来了篇深夜发圈有感（见下图），我的卡牌导师问：这个文案是按课程写的吗？哈哈，我这也能是标准文案，还有个伙伴说要加入我的写作训练营，这是神马情况？
如果真要写推荐语发朋友圈，内容为：
双11来了，手慢无
听课赚钱，晒圈发财
省钱绝招，动手返现
要拼手速，会抢会说
轻松四课，听话照做
马上打赏，给你点赞，
写作返现，等你来抢。
动手返现海报
闹腾完了，今天都是被弗兰克老师闹的，优雅风全无，回归主题，经过这10天的学习，我收获的是会说就会写的理念，看似简单听话照做，执行起来也不轻松。最重要的限制观念已经丢弃，想说就说，敢写敢晒的勇气，洞察对方需求，不要自嗨，用通俗真实的感受去链接彼此，像与朋友聊天一样去写买点，用故事去让人信任你，做让陌生人信任你的人设，多互动，多输出，多分享。
写作这个拦路鬼，终于可以和它做朋友了，由敌变友的转变，是弗兰克老师用底层逻辑，深入浅出地一步步让我们喜欢上自由书写的感觉，同时还用销售的眼光去写作，让更多人来赞赏你，反馈你。
给动手返现训练营的建议：
1、开设禁言群，避免爬楼错过重要信息
2、多点评，每周休息日开个专场点评：毕竟有些伙伴是在晚上完成作业，鼓励群内伙伴报名接龙点评，也是大家训练思维和写作能力
3、组队采访：利用伙伴的能量，采用专访和主题采访相结合，招募记者和编辑，将主题采访先确定，邀请伙伴报名接龙乐意受邀，由记者和编辑搭档完成采访稿，分批统一发表与公众号内，记录大家成长轨迹。
老师振臂一呼，听话照做就好。
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