【小当家活动—昵称】复盘
1. 在本场活动中，我做了哪些事情？
本次小当家活动没有报上名，但看到班级同学思考流程，制作方案，征集图片，自己也伸手影响。
我主要是打call，参与其中，给班级同学助力，发红包。
及时与群里小伙伴互动，相互鼓励。
2. 在本场活动中，我的收获和感悟是什么？
①从活动的前期准备看，集体的力量是强大的。一旦有构思，发动全体同学的力量让整个队伍活跃起来，鼓励达到越参与越有收获，同时可以发现同学们的特点，比如君少的热情，胡琳琳的互动性，秦老师的及时暖场回馈。
②一个班级的技术人员是刚需。图片和视频可以反映出一个班的情况，而且通过图片和视频的展出可以让大家有一种视觉冲击。但是我们也想了，如果没有人去看视频，那是不是这样的互动就没有效果了呢？所以结论图片是展示的关键，视频次之。
③主持人的重要性。主持人语言的挑逗性，能吸引人，能调动同学的积极性。主持人，他还要既要发语音也要发文字，这样才能让没有时间听的人可以好好的看，本次我们班小当家活动这一点做得很好。
④宣传的重要性。一个活动要展开，至少要有三天的宣传，让大家知道我们的活动流程是什么。本次活动我们的宣传并不是很到位，第二天的活动，前一天才进行宣传，参与的人员不是很多。所以尽早列出方案的框架之后的时间可以逐步由组内成员进行填补。但是框架一旦确定了，就不能不再更改，当天活动主持人进行一些随机变动，但是基本框架上不变。比如12班那天的活动，他首先把一天的活动流程都已经展示出来，然后再根据当天情况操作，而适时变动的。他的爆棚组的那个活动是提前进行了，但活动并没有受大的影响。
⑤时间安排和沟通的重要性。像我们这样既要参加班级活动又要有年级全营活动的，那么时间安排上需要有一个统筹，这个统筹是像教务、营长这样的人去做的。那么时间安排整体规划已经出来的情况，班级的小活动要及时上报，做到及时沟通，并且在全营中通报规划计划，做到全体一盘棋，有重点的去参与。比如这次我比较感受深的是全营有活动，然后班级上也有一些活动在时间上是冲突的，那实际上，全营活动一旦已经出来（最好开营时就已经定下来），各班级活动就要根据营里面的活动及时调整，避免时间上的冲突。
3. 对于本场活动，我觉得有哪些做得好的地方？
①同学们的积极。让整个班级小当家活动很快的就能够形成一股力量。
②图片和视频制作人高能。能够及时在班级小当家活动中出制作图片，并且在前期很多活动中做图片做视频，可以说是短时间完成了高质量的输出。（特别赞我们班的这些同学）
4. 对于本场活动，我觉得哪些地方需要改善？
提高宣传力度
展现不要贪大求全，好的亮点闪光点，自然会有人记住。
5. 本场活动，我想夸奖谁？为什么？
①程春艳老师，程老师不单做一个整场的场控，而且还做了很多及时补救的工作，他经常在没有人回答问题或者是出现冷场的时候，及时提问给予整个场面以温暖的气息。
②主持人。主持人从头到尾可以说是把自己的本职工作做得非常好，而且也积极调动了整个场面的气氛。
③积极参加互动的班级同学，比如说胡琳琳，荣儿，原心……
④图片和视频的制作人，比如说，青龙，徐远航，金利敏……
6. 对于下一期小当家，我的建议是什么？
小当家活动，应该要让运营官真正从小当家活动里面能学到知识，并用到下一期活动中才是最重要的。
每一个班级可以负责一个我们需要面临的知识点，根据这一个点专门做一个小当家活动。比如说我们8班最厉害的是作图和视频方面，先培训本班的同学，培训好了以后再去做全营的推广，小当家活动体现整个班级的凝聚力，整个班级可以辅助这几个主要人员的答疑互动，怎么做视频做图片，如何做视频，有什么好工具，你所遇到的问题采用了什么解决问题的方法。这样的小当家活动，我相信也有很多人愿意加入进来。
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