培养爱生之心，提升责任感和事业心。做到自制自律，教师还要自觉要求自己有一颗爱学生的心，要有着强烈的责任感和事业心，能够为学生的成长成才呕心沥血，对工作一丝不苟，即使碰到困难和曲折也能顽强地克服。教师要姶终把〝一切为了学生，作为教育教学工作的出发点和归宿点，强调无私奉献，无论何时何地何种情况，始终能以积极的心态和饱满的热情对待工作。
培养爱生之心，就要求教师要尊重学生的人格和权利，要树立学生是主体的师生关系，认识到学生是独立的个体，有自己的思想、观念、个性、习惯，有权利规划自我。在成长阶段，教师有责任帮助学生完成社会化进程，但实施这种责任的前提是尊重学生的人格和权利。学校的规章制度要适合学生成长的需要；教师的工作方式和工作水平要经得起学生的评判。
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阅读是积累，更是知识的沉淀。而往往在阅读沉淀的过程中，会遇到一些某些知识点，瞬间想知道这些知识的串联，那种心...
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》增加的“课程内容”部分，明确了课程内容的“主题与载体形式”和“内容...
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