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三岁半的小孩如何思考自己毕生事业?

三岁半的小孩如何思考自己毕生事业?

作者: 云朵啊 | 来源:发表于2017-12-20 22:01 被阅读11次

之前看了蔡志忠的一本书,名为《天才与巨匠:漫画大师蔡志忠的传奇人生》,书中叙述了作者个人的生平事迹,包括三岁半开始的思考,四岁半决定自己这一辈子要做什么,还有开公司,自学的经历,还有父母对自己的影响,此外,还写了自己对于人生的一些思考,他还跨界研究,不止在漫画上大有作为,在物理、数学方面,也出版了自己的书籍。

文中许多文字值得细细琢磨,因此摘录出下面的文字,希望对大家也有所裨益。

1.我觉得,一个人无论做什么事情,如果少了那份痴心和热爱,终是难有成就的。而这份“痴迷”,如果不在一开始就坚持下去,时间过了,也会冲淡。只有在不断的追求里——“一步也不离弃”的追求中,人,才能在付出了若干年的血汗后,看见那个可能进入的殿堂。

2.忙、累都会有的,可是我不以为它苦。世上许多事情,只要甘心,吃了多少苦头都不会受到伤害,它们反而成就了一种可贵的印记和生命的痕迹,是成长中不可少的经历与磨炼。

3.没有孤独,

什么事都干不了。

当我们闭口不言,处于孤寂时,

大脑便喋喋不休地说起话来了。

4.我个人认为改变一个人最有效的方法莫过于改变观念。努力和毅力只是一时,改变观念才是一生一世。

5.父母师长常常对我们说:“努力,努力,努力就会有成就。”

其实这只是一句善意的谎言,如果一味努力便会有成就,那么大多数人岂不是都抵达巅峰了?

努力只比不努力好一点而已,任何人无论做什么,一开始没有不努力的啦!为何后来不继续努力了呢?因为只凭努力没有得到预期收获。

6.《犹太法典》说:“赚钱靠智慧,

不是靠文凭。”

努力不等于效率,努力之前要先思考,要有方法,才能抵达目的。

7.每个人的一生更应该思考:我来这辈子到底是为了什么?想清楚之后便知道自己真正要的是什么,知道自己该怎么活。

8.命运不写在脸上,

命运不写在掌上,

命运不写在痣上,

命运不写在星相上,

命运写在每个人的心上!

每个人掌握自己的命运,

每个人走出自己的人生之道。

9.后来我常说:“世界上没有任何人、任何事伟大到需要我说谎。”

10.所以我从三岁半开始思考,

躲在父亲的大桌子下思考、

藏在九重葛绿篱笆里面思考、

埋进棉被窝里思考、

白天思考、晚上思考、摸索。

想知道自己将来可以做什么,

会什么?能成为什么?

11.我们打开门走出去,是因为我们知道自己要去哪里。我们开车上高速公路,是因为我们知道自己的目的地。

然而人生这么长的旅程,竟然大多数人不知道自己要去哪里,不知道自己的目的地,岂不是很荒谬?

12.无论我们学习多少科目,

最后也只是拿一把刷子混饭吃。

13.台湾有一句俚语:“一株草,一点露。”

清晨薄雾散了,地面上无论大草小草,每株草尖端都着一滴露珠。

这句俚语的意思是:天地是公平的,任何人只要努力守本分,都有一口饭吃。

14.每个孩子都是天才,只是妈妈不知道!

每个人都能厉害一百倍,只是自己不相信!

15.有本事,生了事;无本事,省了事。

生出事来便是无本事,

省了事则是有本事。

16.从此我看到任何白纸黑字的事物,我不会立刻认为是真理,只会说:“我曾经在报纸、历史、课本上看过有这么个说法。”

17.2500年前,佛陀对葛拉玛人说:

葛拉玛人啊!

不要因为口耳相传,就信以为真。

不要因为合乎于传统,就信以为真。

不要因为轰动一时流行广远,就信以为真。

不要因为出自于圣典,就信以为真。

不要因为合乎于逻辑,就信以为真。

不要因为根据哲理,就信以为真。

不要因为符合常识推理,就信以为真。

不要因为合于自己的见解,就信以为真。

不要因为演说者的威信,就信以为真。

不要因为他是你的导师,就信以为真。

佛陀又说:

比丘们啊!你们听别人说法,要将所听到的像火试验金一样地去亲自证实,听到而没经过自己亲自证实就相信的叫作迷信,经过自己证实之后才相信的叫作正信。

16.沉迷于自己所喜欢的事物,横眉冷对千夫指,不理会世间的价值观和别人的看法,随着心中想法而行为,这些特立独行的个性是来自我的母亲。

17.从此我体悟了一个人生真理:“老师并非万能,为人处世不是什么都懂;老师不是圣人,能力不见得样样好过学生。”

18.学习的关键是:

及早学会自主学习的能力,自发性学习,所得到的效果百倍于跟老师学。

从九岁起,我便开始自主学习,无论是学画漫画或是学习快速读书的方法。

19.老师不是万能的,除了课本之外,他知道的事物并没有比我多多少,而且他所能回答的也只是回家从书中的数据里找答案而已。

从此我便养成一个好习惯:自己的问题,自己找答案。

20.人们自爱的关键常常是因为自己没污点,有一个污点之后,多几个污点便无所谓了。

21.君子引导学生的方法是:

加以引导,而不强迫服从,

教学严格,而不抑制发展,

启发学生,而不示之答案。

引导而不强迫,则师生关系和谐;

严格而不抑制,则学生能自由发挥;

启发学生而不示之以答案,则能引发学生思考。

22.每个人现在就要思考将来要干什么,当你已经决定了自己的人生之路,现在就可以开始做了,千万别等到念完所有的书,大学毕业后才去做!”

23.人想成为什么,便要做得像什么!打从人一生下来,人生就已经开始了,没有所谓的实习阶段。

24.我相信只要持之以恒,死命地做一件事,一步步向前,总有一天能达成梦想。

25.几十年来直到今天,我还一直保持着年轻时疯狂投入的习惯,对自己所关注的事物,聚焦似的全力以赴,对于跟自己无关的事物除了概略知道,都失焦予以忽视,而这个习惯也使我深觉获益。

26.无论我们做什么、能有多大的成果与收获,完全要看我们投入得多深,聚焦得多准。无限疯狂才能达成最大的聚焦能力,向无限深处投入,让内心的热情继续燃烧,才会抵达成就的临界点。

27.无限疯狂地投入,我们才知道所投入的对象和自己的底线,到底自己有多爱,更重要的是让热忱燃烧到临界点之后,工作再也不是工作,不需要毅力,没有苦与累这回事,唯有的只是无限积极。

28.人可以凭自己的意志,改变命运。

我一介布衣,毫无人际关系。面对人生永不妥协,不肯听任命运安排,走出自己的路,可能是我天生有块逆骨,是我与众不同之处。

29.1.首先要选择自己最拿手、最喜欢的事物,然后把它做到极致。如能达到这样,无论我们做什么,没有不成功的!

2.当我们做出来的效率比自己所期待的还高,就会更高;效果比自己所期待的还好,就会更好。如此一来便能越做越快,越做越好。

3.于是所完成的东西便能达到:成本最低、效率最高、质量最好。

30.财富多寡,要视欲望而定。

如果欲望无穷,钱再多也不够用,

死拼一辈子,也不能算是有钱人!

只要口袋里的钱足以购买欲望,

就是有钱!

只要欲望大过自己的财富就是没钱!

31.我对自己说:“够了!这一生为钱做事的日子到此为止。我要去做更有意义的事。”

从此我的生命不零售,

将整个后半生批发给自己。

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