环节一说说你上学以来的困惑，大学生也有困惑。调查小组展示同学们是否有规划的习惯的调查以及展示社会上目标与成就之间的关系。
环节二如何规划
1,看到自我，性格能力价值观兴趣，自我认知。2树立目标3明确路径。
三、小组汇报
性格组分享
交叉手指，抱手，画画说明性格各有不同
能力组分享
夸夸你自己
兴趣组分享
海岛生存画图标
四老师给职业规划教育
目标树。
班会2珍惜友谊
视频展示以前照片，活动提起好朋友你想到谁，抽取之前写的给好友信念出来。
情景剧
没给我讲题，还有你泄露了我的秘密。
讨论情景剧中的问题。如何呵护友谊。尊重对方保守秘密。准确处理冲突。互相理解互相宽容。
情景剧换了结局再展示。
游戏环节:手解千千结
思考一开始面对复杂的结你感受怎样，后来解开后你的感受是什么样的。
将你对好友的寄语贴到树上。读寄语。
日常生活中你如何解决和朋友之间的结，怎样解决能不伤害别的同学。如班里打架事件。
反思自己行为，改正错误。双向努力才能维持友谊，如果努力很久裂痕还是没有消失，那就坦率教练。
网友评论