开学第一周

  新学期开学第一周，一切工作如火如荼的开展着，这样的迅速让人来不及反应，这才刚刚过去三天，我就有一种度日如年的感觉，再加上第一周值周，大雪霏霏，回家也成了一种奢望了，这样的情景不知不觉中给原本开学恐惧的心理又增添了一份阴影，因为值周原本紧凑忙碌的时间又被压榨。这就是冰冷的开始了，风雪载途也算是冰冷的现实了。

  工作一切按部就班，慌乱日子仍然在继续，两个班的语文教学工作让人感觉担子很重。学生们新学期的课堂表现很是惨淡，上课课堂气氛沉闷，很多孩子就是知道答案也不愿意把手举起来回答问题，课堂多是我一个人在自唱自演，我是导演也是小丑的无奈感如同阴云一样笼罩在心头，学校还要求实行大单元教学模式，可是我却觉得这一切都像是个笑话。我的确不会上大单元的模式，但是我知道这群孩子最需要的是什么模式，我想说凡是不以学生学情为基础的课堂改革都是在误人子弟。可是我这样微弱的声音谁能听到，我这样的认知又能在几时可以成为主流，这世界多是形式出众多彩，鲜有人却在乎内容好坏。或许也有人在乎，可是在乎的人却没办法去做。

  本学期，没有完成假期作业的学生也是很多，多少学生对于学习的认知还是处在老师督促，家长守护的境地，没有别人看管，都会不自觉的处在懈怠放松堕落的境地，在学习的路上手机对于有些学生来说就是地狱一般的存在，曾有人这样定义过文化的概念。文化是根植于内心的修养，无人提醒的自觉，以约束为前提的自由，以及为他人着想的善良，如果以这个为标准的话，很多的学生还是不及格啊，争取为自己也为自己的学生做一个文化人而不断加油吧。

  开学第一周，永远不变的主旋律就是忙碌，我何尝不知道忙是心死的表现，可是我能有什么办法呢，这样那样与教学无关的事情还是一堆又一堆，不过摸鱼混日子的人也是一个接着一个，越来越发现体制就是一个大染缸，这个染缸里能保持自己的底色是一件多么艰难的事情。也让我认识到不管什么样的工作环境，都有各种不同的人存在，你要做的只是你自己罢了，一个成熟的人也应该知道，自己身上发生的99%的事其实与周边的人都没有太多的关系。

    开学第一周，两点一线的生活又开始了，一切仿佛又回到了原点，这样的日子忙碌也充实，自己也总能有空去写点什么来填充这碎片的时间，这正是我所期待的啊，相对理想化的环境也造就了我书写不停的机遇，我不能再懈怠，一定要抓住这时间，一笔一画写出非凡的教育时光，我也试着给自己定下一个目标，那就是用笔耕不辍的实践写下教育路上的点点滴滴，用心记录孩子们的生活起伏，把追风筝的人这个视频号做的更好，不为噱头流量，只为教育情怀。