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2019-07-27204-张校晨第三课第一次作业#裂变增长实验

2019-07-27204-张校晨第三课第一次作业#裂变增长实验

作者: 张校晨 | 来源:发表于2019-07-27 22:25 被阅读3次

【作业】第三课第一次作业根据你的目标用户群体,设计3个引流的诱饵,并且说明理由和使用场景。

举例:1、朋友圈。我的目标用户群体是对流量感兴趣的人,我朋友圈有很多关于流量的干货和自己的观点。群里有聊到流量的话题时,我就可以把相关干货的朋友圈截图发到群里,根据这条朋友圈继续话题,跟大家讲我的看法,分享自己的干货知识。

一、针对第一个问题:

我是做高考升学规划指导的,我的用户主要是学生家长,我设计的三个诱饵:

1.群昵称——让别人记住你:体现在

(1)我是谁

(2)我能为你做什么

(3)你能得到什么好处

2.赋能——为别人赋能,为自己赋能:体现在:

(1)针对社群提出关于孩子在高中阶段的出现的一切问题进行权威性解答

(2)提出对高中学生有利的活动,有偿免费参与,增加流量,产生裂变

(3)找一批铁杆用户群内互动,然后晒成果

3.朋友圈——一句话,关注我朋友圈,有你需要的干货(简约版)

二、针对【作业】中提出的问题,继续分享的话题就是:事先设计好多个话术及软文(包括图片及收集的资料材料)定期在朋友圈中晒,可采用粗暴、简单、直接的手段,也就是看起来、听起来觉得是那么回事,然后引起好奇,增加流浪,然后产生裂变。

完毕

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