我走进树林

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因为喜欢，所以坚持。我们班孩子的每一次期盼，期盼每次的晨读课。孩子们都是在周二周四早早地来到学校的等待着彩虹花晨读课的开始。今天我有事来的有点晚，但走进校园，就听见彩虹花晨读的声音自从我班传出来的。我还有些纳闷，我没到怎么会有朗读的声音呢？我三步并作两步，跑到教室的门口，原来是赵俊英老师在领着大家朗读。是的，每个老师都不愿意孩子落下一节的晨读课。赵老师看到我进了教室。就赶紧完成自己没有没写完的小诗。 我负责拍照丶录视频，一起完成了今天的晨读。

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每一份坚持，坚持朗读，打卡，坚持诗配画（开学来我班每一次晨读课诗歌的诗配画都没有落下）；每一份收获，孩子们的诗配画作品越来越棒，符合主题，图画美丽。孩子们的朗读水平有很大的提高。

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