2018年4月5日 星期四 阴有雨
放了假的哥哥又要疯了，一心只顾着玩，今天的作业做的也不理想。
下班后我检查哥哥的作业情况，书写太差！一气之下把哥哥已经做完了的两页阳光同学全部擦掉，让他重新做。哥哥开始很委屈，他觉得他写的已经很好了，质问我为什么要让他重新做。我找出昨天刘老师发的几张作业书写较好的图片给他看了看，又拿出他刚入学时书写的作业，与今天的作业相比真是天壤之别，我跟哥哥说：“为什么你以前能写的这么认真、漂亮，而现在却这么差了呢？分析一下，你是不是没有用心书写，我也很不愿意给你擦掉让你重新写，但是你如果再这样下去你的书写会变得更糟糕，你得严格要求自己，再说了，咱们可以一次性写好的为什么非得写两遍呢，这即浪费时间，你又辛苦，何必呢，是吧！你觉得你写成这样该不该擦？”“好吧，我重新写。”“这就对了，我们即要写的规范，还要保证速度，我给你计时，看这两页你能做多长时间。”“好！”看哥哥不再反对了，我立马拿出手机开始计时。鲜明的对比，哥哥这第二遍比第一遍好了N倍，我一边在一旁加油打气，一边提醒，终于用14分钟的时间认真完成了这两页作业。之后又快速地做了一页口算题卡，但是并没有全对，这孩子不是不会，总是不认真看题，太不用心！睡觉前我又让哥哥背了一遍最近背过的诗，真是记的快，忘的也快！突然感觉别人家孩子身上的缺点（学习方面）他怎么一个都不少呢，这真是个难题啊~
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