我交给你们一个孩子

真是丰富的一天，也是开家长会的一天。

上午初中家长会，我作为工作人员提前到达，并做了各项事宜。

早上，穿上我新买的正装，化个美美的妆，出发去会场啦。

我作为代理副班，整理了学生的入学证书，又拿着班牌，引导家长们坐到指定位置。这个过程很有仪式感。

袁校长先介绍了学校的办学理念，课程理念，办学条件各个方面。接下来是各学科组长介绍暑期实践手册的使用，以及学习方法的介绍。我作为第一个上台，很紧张，准备的也不充分。然后听完其他四位老师说的，更加觉得自己分享的不太行了。不过，用成长型思维来看，我比之前在学校的分享已经有进步了，马上就和自己和解了。

这样一次讲解，我也意识到自己身上的问题，就是以担忧和害怕为主。如果我考虑的是如何对学生和家长的语文学习有帮助，也许就会更有方向地准备，也会展示地更好。下次会更好吧。

结束后到教室去，班主任介绍了一些基本情况，又选择了校服的尺码。家长和孩子一块，整个教室又闷又热，讲得差不多了就赶紧结束。

下午又参加女儿的家长会。作为家长，我再次感受到学校是很棒的学校。不管是学校的硬件设施，还是教师配备，都很好。而且，来到这里的老师肯定都是想要干出一番事业的，他们一定会在孩子的培养上尽心尽力，这个我完全可以放心。

胡校长也介绍了绽放一夏手册，这本手册规定了每日要做的事，很细致，很不错，能够感受到老师们的用心。手册包含很多方面，阅读、习惯、数学、音乐、美术等，全面发展孩子的能力。

最后是班级的老师，语文老师很优秀，在语文教学上是很厉害的，数学老师已经评了高级，还是名师，音乐老师是副班主任，还有专职的英语、科学和信息老师。可以说在教师的配备上绝对是顶级的了。

有这样美丽的校园，又有如此优秀的老师，女儿是何其的幸运！真为她高兴。

想到张晓风的那首诗《我交给你们一个孩子》：

今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？

他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影。古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？

他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴。

世界啊，你给他的会是什么呢？

世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩。

而你们，将还我一个怎样的呢？

这一刻，我相信，你们将还我一个自信、勇敢、睿智、坚毅的孩子。