一个诗人说 我不懂什么是流派
所以我的诗不属于任何一个流派
又或者它们只属于一个叫做“我”的流派
很多年后诗人过世了
他的诗入选了语文课本有了很多注脚
编者还给他安了一个“某派代表诗人”的头衔
老师也在课堂上讲着他的诗是多么具有某派的特色
而一个正在听讲的小孩叹了口气
小孩想
如果自己当时没来得及投胎
一定会掀开棺材板的。
END
一个诗人说 我不懂什么是流派
所以我的诗不属于任何一个流派
又或者它们只属于一个叫做“我”的流派
很多年后诗人过世了
他的诗入选了语文课本有了很多注脚
编者还给他安了一个“某派代表诗人”的头衔
老师也在课堂上讲着他的诗是多么具有某派的特色
而一个正在听讲的小孩叹了口气
小孩想
如果自己当时没来得及投胎
一定会掀开棺材板的。
END
本文标题:诗人与小孩
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