认知能力直接导致判断是非的能力。
小时候看待问题过于片面，不能从多方面考虑，是因为知识、阅历的局限性。
让我们缺乏判断力，对一些事情不能及时得出正确的结论。
也许你也有过这样的经历，老师在课堂上不止一次对我们讲：少壮不努力，老大徒伤悲。
可是又有几人听了进去？奋发图强的依然是班上那些不断要求进步的学生。
不思进取的依然在消耗着自己宝贵的青春，更有甚者理直气壮说：不后悔。
长大后无一例外，悔得肠子都青了。只得无奈说：too young too simple 。
当知识储备不够时，缺乏反思因而固执。
小新在一家国企上班，与同事阿泰在同一个作业组，因工作失误造成小事故。
领导与两人谈话，小新极力撇清自己，推托责任。
阿泰则说自己疏忽险些酿成大祸而悔过自新。
其实领导通过摄像监控了解到实际情况，只想通过谈话让他们两个人反思自己工作上存在的问题。
不言而喻领导对小新做了相应的处罚，小新因此愤懑不平，把这种情绪带回家，家人帮小新分析问题。
让其吸取这次工作的失误的教训，以后注意就可以了。他气愤了怼了句：胳膊肘往外拐。
一件事情让他不满时，会将所有负面情绪发泄到对方身上，不去做自我反思。
类似事情不管你从各个角度帮他分析，提出中肯的建议，他却总是听不进去非常固执。
家人让他与领导搞好关系，为下次晋升打基础。
他说：工作能力再强有什么用，没有实足的关系，照样不会被重用。
为自己的不思进取找理由，家人与之争论一番毫无结果时，会有深深的挫败感。分分钟有吵一架的冲动。
甚至捶胸顿足到怀疑人生：这么简单的道理，他怎么就是不懂呢?
等冷静下来之后，想他为什么这么固执？
很大的原因在于其认知能力，遇到问题时，他第一反应也是唯一的反应就是别人都不对。
他改变不了自己的看法，因为他根本没有除此以外的其他看法。
一个人的认知水平越有限，越缺乏包容心，想法也越单一，因而缺乏判断力，人也越固执。
当面对不同意见时，异常敏感、自尊，拒绝反省、倾听与学习，甚至是过分的偏执、执拗。
处理问题也会趋向于单一，思维狭窄，还深信这个唯一就是最好的对策，没有其他途径。
这时很难进步与成长。这种固执从某程度上说是一种人格缺陷。
曾经看到过偏执型人格表现：固执,敏感,多疑,情感不稳定,易躁易怒,心胸狭隘好嫉妒,易钻牛角尖,自我评价过高,对他人大多是贬低。
固执下去的结果往往让人偏激缺少宽容，阻碍学习、思考以及接受新鲜事物的能力。
当通过学习与不断反思，遇到相同或相似问题时，脑海中便呈现出以往的经验来做出更少概率错误的判断。
认知能力不断提高，见识、经历的多时你就会获得越来越多的知识和经验。
思绪更丰富、饱满，同样的问题摆在眼前，也不会再是执着于一种答案。
所以我们应该培养兴趣爱好，结识有能力的人虚心学习，共同探讨求同存异，提高自己的认知与生活情趣。
参加集体活动不断提升自己，不断学习反思，当经历的多了，认知能力提升了，偏执的想法自然会改善。
江山代有人出，古今中外大凡事业上有成就、具有良好思想修养的人，都有自省的习惯。
孔子曰：吾日三省吾身。不断反思凡事从自己身上找问题，方能得以进步与成长。
被固执气坏
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