在一个小村庄里，有一位名叫张老师的教育工作者。他是村里唯一的老师，也是孩子们心目中的楷模。张老师不仅在课堂上教授知识，更重要的是他以身作则，言传身教。他相信这是最朴素、最有效的教育方式。
有一天，村里来了一位新同学叫小明。小明是个调皮捣蛋的孩子，经常惹事生非。刚开始，张老师对他也束手无策。但张老师并没有放弃他，而是用耐心和爱心去引导他。
有一次，在操场上，小明欺负了一个弱小的同学。张老师看到了，并没有责备小明，而是走过去轻声地和他交谈。张老师告诉小明：做人要善良，要尊重别人；做学生更要努力学习，成为对社会有用的人。张老师没有大声呵斥或者严厉批评小明，而是用自己的行动告诉他什么才是正确的行为。
渐渐地，小明开始改变了。他不再欺负同学，而是主动去帮助其他人。这让张老师感到很欣慰。
除此之外，在村里还有一个贫困家庭的孩子叫小红。她家境贫困，生活十分艰难。但每当遇到困难时，张老师总会伸出援手，并鼓励其他孩子也积极地去关心和帮助她。
通过这些事例可以看出，“言传身教”并不只限于言语上的教导和规劝；更多时候它表现在行动上、在日常生活中。“以身作则”就像一面镜子，在我们身边闪烁着光芒。
在日复一日的相处中，“言传身教”已经深深地烙印在孩子们心中。“以身作则”的力量远比我们所想象得更加巨大！
网友评论